Перевірка знань лекції №2 з риторики

№ п/п	Питання	Варіант відповіді
	Психологи розрізняють три види мислення: словесно-логічне, або понятійне; наочно-образне та:	а) конкретно-дійове; б) конкретно-історичне; в) конкретно-вольове.
	Втілення змісту у мовні форми вираження – це:	а) акія і меморія; б) релаксація і елокуція; в) елокуція і елоквенція.
	Основним для першого етапу ідеомовленнєвого циклу і відповідно першого розділу риторики - інвенції - є:	а) концептуальний закон; б) риторичний закон; в) інвеційний закон.
	Має завершуватися планом ця фаза:	а) вивчення стану проблеми літературі, ознайомлення з чужим досвідом; б) вибір проблеми або окремих, особливо важливих питань; в) критичне осмислення власних напрацювань в обраній проблемі і науково-літературних відомостей з неї.
	Емоційно-естетичний мотив:	а) викликається мимовільним інтересом або задоволенням; б) спрямовує людину на пізнання світу і розвиток власного інтелекту як найбільшої цінності людини; в) найвищий, бо він засвідчує в людині найвищу міру людяності.
	Закон моделювання аудиторії потребує від оратора вивчення соціально-демографічних, суспільно-психологічних та:	а)індивідуально-почуттєвих ознак аудиторії; б) індивідуально-конкретних ознак аудиторії; в) індивідуально-особистісних ознак аудиторії.
	Стратегія виступу складається з кількох компонентів: визначення цільової настанови, виділення основних питань предмета мовлення та:	а) складання плану; б) підбору цитат; в) формулювання тез.
	Винайдення задуму, ідеї, мети – це:	а) акція; б) інвеція; в) елокуція.
	Промова не викликала інтересу в слухачів, про це свідчить:	а) інфантильна реакція; б) погоджувальна реакція; в) конфліктна реакція.
	Самоаналіз власних успіхів та невдач – це:	а) елоквенція; б) елокуція; в) релаксація.
	У риториці все підпорядковане мистецтву переконання, що називається:	а) аргументацією; б) агітацією; в) комунікацією.
	Жодне судження не може бути одночасно істинним і неістинним. Це називається законом:	а) послідовності; б) суперечності; в) тотожності.
	Тренування оперативної пам'яті, запам'ятовування – це:	а) меморія; б) мнемозіна; в) мельпомена.
	Стратегії бувають кількох видів: представницька, повідомлювальна, наративна, об'єктно-аналітична та:	а) раціонально-кінетична та ін.; б) раціонально-демонстративна та ін.; в) раціонально-евристична та ін.
	Закон ступеневої послідовності є:	а) основою ідеомовленнєвого циклу; б) основою іде комунікаційного циклу; в) основою ідеомімічного циклу.
	Внутрішнє мовлення має 4 види: говоріння, письмо, читання та:	а) аудіювання; б) студіювання; в) обдумування.
	Виступ, публічне виголошення промови – це:	а) елокуція; б) акція; в) демонстрація.
	Мотивом вибору предмета викладу у риториці завжди був суспільний, груповий чи:	а) колективний інтерес; б) індивідуальний інтерес; в) особистісний інтерес.
	Головна мета мовленнєвої комунікації:	а) обмін інформацією; б) обмін думками; в) обмін поглядами.
	Риторичні фігури - зафіксовані звороти мови, слова і вислови в переносних значеннях, що є:	а) прикрасою тексту; б) наочністю тексту; в) додатком тексту.
	Богинею пам’яті у Давній Греції була:	а) Мельпомена; б) Мнемозина; в) Меморія.
	Добір і розташування відповідного матеріалу – це:	а) диспозиція; б)інвеція; в)акіця;
	Головна мета спілкування, діалогу:	а) пошук істини незалежно рівноправності співрозмовників; б) пошук істини при нерівноправності співрозмовників; в) пошук істини при рівноправності співрозмовників.
	Існує два основних видів пам’яті: спадкова та:	а) індивідуальна; б) колективна; в) групова.
	Назвіть науку, яка вважається найдавнішою:	а) філософія; б) етика; в) риторика.

Примітка: найвищий бал – 5; середній бал одержуємо поділом суми правильних відповідей на 25.