Задачи учебной дисциплины

Цели учебной дисциплины

Тема15. Основные принципы защиты точки зрения

Тема14. Вымышленные обстоятельства при выступлении

Тема12. Психо-эмоциональная энергия речи при выступлении

Тема11. Тезисная форма и план выступления

Тезисная форма - становой хребет выступления, краткий сюжет. Тезис – это совокупность коротких предложений. Вступление. Доказательство. Заключение. План - краткий набросок основных сюжетных линий будущего выступления. План - декларация о намерениях, в которой намечены пункты, подлежащие в дальнейшем раскрытию и наполнению содержанием. Тезисная форма - проработанное содержание речи, сжатое до конспекта. Акустика

элементы живой речи

Слог. Задачи. Сверхзадача. Сверхзадача - это цель, которой подчинены все задачи. При этом: цель роли и цель выступления различны.

Тема 13. Судебная речь− как жанр ораторского искусства. Композиция судебной речи. Средства речевого воздействия в судопроизводстве.

Образ оратора в судебной риторике. Конвенции судебного общения. Специфика языка права. Отличительные черты судебной речи. Диалогизированный монолог. Стилевые характеристики судебной речи. Логическая структура судебной речи (вступление, главная часть, заключение). Лингвистический аспект композиции. Экспрессивность судебной речи. Средства эмоционального воздействия. Виды судебных речей. Обвинительная речь. Защитительная речь. Реплика. Напутственное слово председательствующего. Профессиональная этика в речи юриста. Этика судебных прений.

Понятие вымышленные обстоятельства. Необходимость вымышленных обстоятельств при выступлении. Функции вымышленных обстоятельств.

Не оправдываться, а обвинять. Не объяснять, а декларировать. Слышать оппонента так, как вам выгодно. Понимать оппонента так, как вам выгодно. Заявлять. Использовать опорные фразы. Озадачивать. Дожимать противника. Применять логическую диффузию. Отвечать вопросом на вопрос. Атака чужого выступления

Цель данного курса (судебная риторика) познакомить студентов с методологическими и теоретическими проблемами в области науки о речевой коммуникации юриста в целом.

Наиболее важными задачами дисциплины являются:

-сформировать сознательное отношение к оптимальным способам выражения мысли

-обучить быстро выбирать языковые средств в соответствии с условиями и задачами общения в процессе речевой практики будущего юриста;

- способствовать развитию чувства стиля (соразмерности и сообразности в употреблении языковых единиц);

-приобретение и закрепление навыка речевого контроля, позволяющего говорящему сознательно воздействовать на свою речь с целью её совершенствования.

Дата добавления: 2014-10-31