КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
|
Мобильность 8 страница
Начало формы
Верны ли следующие суждения о социализации?
| А.
| Социализация – процесс, обеспечивающий вхождение человека в мир культуры.
| | Б.
| Социализация осуществляется на протяжении всей жизни индивида.
|
|
|
| 1)
| верно только А
| |
| 2)
| верно только Б
| |
| 3)
| верны оба суждения
| |
| 4)
| оба суждения неверны
|
|
Конец формы
|
 
| F250A4
|
|
Начало формы
| Найдите в приведенном ниже списке примеры, иллюстрирующие применение формальных позитивных санкций, и запишите цифры, под которыми они указаны.
|
|
| 1)
| Н. было присвоено звание «Заслуженный артист РФ».
| |
| 2)
| Выступление О. на школьном вечере заслужило похвалу ее одноклассников.
| |
| 3)
| Своим отношением к делу М. заслужил доброжелательное расположение коллег.
| |
| 4)
| Рабочий получил почетную грамоту от администрации своего предприятия.
| |
| 5)
| Выход на сцену пожилой учительницы был встречен продолжительными аплодисментами.
| |
| 6)
| Ученый получил государственную премию в области науки.
|
|
Конец формы
|
|
| 12BCA8
|
|
Начало формы
| Назовите любые три вида социальных конфликтов, и проиллюстрируйте примером каждый из них.
|
Конец формы
|
|
| 7291DC
|
|
Начало формы
| По какому признаку люди и их группы образуют такую социальную общность, как сельчане?
|
|
| 1)
| социально-классовому
| |
| 2)
| этническому
| |
| 3)
| культурному
| |
| 4)
| территориальному
|
|
Конец формы
|
|
| BB3675
|
|
Начало формы
| Как моральные, так и правовые социальные нормы
|
|
| 1)
| обеспечены силами государственного принуждения
| |
| 2)
| представлены в письменной форме
| |
| 3)
| выражают представления государства о справедливости
| |
| 4)
| регулируют общественные отношения
|
|
Конец формы
|
|
| 5C3BC1
|
|
Начало формы
В ходе социологического опроса 2006 г. респондентам, проживающим в населённых пунктах различного типа, предлагалось ответить на вопрос: «Что важнее всего в молодости?»
Полученные результаты представлены в виде гистограммы.
Какой вывод можно сделать на основании гистограммы?
Среди тех, кто считает, что в молодости важнее всего
|
|
| 1)
| пожить в своё удовольствие, преобладают респонденты из пунктов с населением менее 10 тыс. человек
| |
| 2)
| получить хорошую работу, преобладают респонденты из пунктов с населением 100
500 тыс. человек
| |
| 3)
| создать семью, преобладают респонденты из пунктов с населением более 500 тыс. человек
| |
| 4)
| создать семью, в равной мере представлены респонденты из пунктов с населением 10
100 тыс. и 100
500 тыс. человек
|
|
Конец формы
|
|
| FCF79F
|
|
Начало формы
Верны ли следующие суждения об особенностях социальной мобильности?
| А.
| Во время войн и революций усиливают социальную мобильность индивидов и групп.
| | Б.
| Образование, личные качества помогают индивиду продвигаться вверх по социальной лестнице.
|
|
|
| 1)
| верно только А
| |
| 2)
| верно только Б
| |
| 3)
| верны оба суждения
| |
| 4)
| оба суждения неверны
|
|
Конец формы
|
|
| 2FC2B7
|
|
Начало формы
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Социальная стратификация
| Признак выделения
| Социальные группы
| | …
| молодёжь
| | Отношение к власти
| политическая элита
|
|
Конец формы
|
|
| 8451FD
|
|
Начало формы
| Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Социологи подчёркивают, что социальный __________ (А) может быть эффективным лишь в том случае, когда он придерживается «золотой середины» между свободой выбора и __________ (Б) за него. Действенность социального контроля обеспечивается главным образом не благодаря принуждению, а благодаря наличию общих ценностей, утвердившихся среди людей, и стабильности __________ (В).
Следует также выделить внутренний и внешний социальный контроль. В науке под внешним контролем понимается совокупность социальных __________ (Г), которые регулируют деятельность людей.
Излишне сильный, мелочный социальный контроль, как правило, приводит к негативным результатам. Человек может напрочь утратить инициативу и __________ (Д) при принятии решений. Поэтому, особенно в современном обществе, важно формировать у людей внутренний контроль, или __________ (Е)».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
|
|
|
| Cписок терминов:
| | 1)
| ответственность
| | 2)
| общество
| | 3)
| контроль
| | 4)
| властность
| | 5)
| гражданин
| | 6)
| механизм
| | 7)
| самостоятельность
| | 8)
| самоконтроль
| | 9)
| статус
|
|
|
В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.
|
Конец формы
|
|
| 6C5962
|
|
| [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] 23 [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33][34]
| |
|
|