Решите задачи. V. Ответьте на вопросы словарного диктанта

V. Ответьте на вопросы словарного диктанта

1. Образование сегментов спинного мозга, формирующие спинно-мозговые нервы.

2. Ветви спинно-мозговых нервов, формирующие сплетения.

3. Нерв, осуществляющий чувствительную иннервацию перикарда.

4. Количество спинно-мозговых нервов.

5. Сплетения, расположенные в надключичной ямке

6. Нерв, проходящий в подгрушевидном отверстии.

7. Нерв, проходящий по нижнему краю ребра.

8. Сплетение, иннервирующее область заднепроходного отверстия.

9. Нерв иннервирующий кожу большого пальца кисти (чувствительная иннервация).

10. Ветвью какого сплетения является бедренный нерв.

11. Нерв, проходящий в области медиального надмыщелка плечевой кости.

12. Ветви спинно-мозговых нервов, иннервирующие оболочки спинного мозга.

13. Шейные спинно-мозговые нервы не участвующие в образовании шейного сплетения.

14. Участок тела человека, иннервируемый спинно-мозговым нервом.

15.Количество крестцовых спинно-мозговых нервов.

№1.

Нарушения, каких видов иннервации будет наблюдаться при полном разрыве седалищного нерва в области нижней трети бедра?

№2

Какие нервы могут повредиться при ранении в области верней трети медиальной поверхности бедра?

№3

Объясните, каким образом чувствительная информация от ладонной поверхности кисти поступает в спинной мозг и в какие сегменты? Изобразите это графически.

№4

Объясните, почему пункция плевральной полости проводится по верхнему краю ребра?

№5

Объясните, каким образом двигательная информация поступит от крестцовых сегментов спинного мозга к мышцам задней поверхности голени? Изобразите это графически.

\

Микролекция: « Морфология головного мозга».

Головной мозг: отдел центральной нервной системы, расположенный в мозговой полости

черепа, осуществляющий проводниковые и рефлекторные функции.

Эмбриогенез: головной мозг формируется из апикального полюса нервной трубки и прохо-

дит три стадии- двух пузырей; трёх пузырей и пяти пузырей. Они легли в основу классифик-

ации головного мозга, где выделены пять отделов головного мозга:

1. Спино-головной (Myelencephalon). 2.Задний мозг (Metencephalon).

3. Средний мозг (Mesencephalon). 4. Промежуточный мозг (Diencephalon)

5. Конечный мозг (Telencephalon).

Морфология отделов головного мозга:

Практическое занятие №4-3

Тема: "Ствол головного мозга: структура, топография, функции".

Студент должен знать:

1. Головной мозг - местоположение, классификацию.

2. Спинно-головной отдел: продолговатый мозг, форма, внешнее и внутреннее

строение, полость, функции, центры.

3. Задний мозг: Мост - внешнее и внутреннее строение, функции, ядра, центры.

4. Ромбовидная ямка - топография, структурные образования, центры, функции.

5. Средний мозг: ножки мозга - местоположение, строение, функции.

Пластинка четверохолмия: внешнее и внутреннее строение, выполняемые

функции, связь с коленчатыми телами. Водопровод — местоположение, значение

6. Промежуточный мозг - структуры его образующие. Таламус –местоположение,

внешнее строение, ядра, функции.

7. Эпиталамус - структура (шишковидное тело, поводки, задняя спайка), функции.

8. Метаталамус - структура, функции.

9. Гипоталамус - структура (серый бугор, воронка, нейрогипофиз, сосцевидные тела,

зрительные тракты), местоположение, ядра, функции. Полость промежуточного

мозга - 3-й желудочек.

10. Структуру ствола мозга.

11. Ретикулярная формация - структура, функции: восходящее и

нисходящее активизирующее влияние на кору конечного мозга,

скелетные мышцы и гладкую мышечную ткань.

Цель практического занятия:

1. Сформировать представление об эмбриогенезе головного мозга.

2. Изучить структуру головного мозга, поверхности, местоположение в черепе.

3. Усвоить структуру ствола мозга, как части головного мозга.

4. Изучить структуру, местоположение, морфологические особенности,

функции отделов головного мозга, их топографические образования, полости.

5. Научиться определять отделы головного мозга и их структурны образования на

таблицах, влажных препаратах, рентгенологических снимках, томограммах.

6. Уметь показать местоположение отделов головного мозга в мозговой полости

черепа.

Задание для самоподготовки студентов к практическому занятию:

I. Повторите тему: "Череп" - скелет мозговой части черепа.

II. используя учебник "Анатомия человека" и "Атлас нормальной анатомии

человека" найдите ответы на предлагаемые вопросы, в указанной последовательности:

1. Назовите и покажите место положение головного мозга в черепе.

2. Раскажите особенности эмбриогенеза головного мозга, их значение в

классификации головного мозга

3. Назовите и покажите отделы головного мозга их местоположение в черепе:

- Спинно-головного

- Заднего мозга

- Среднего мозга

- Промежуточного мозга

- Конечного мозга

4. Назовите латинскую терминологию головного мозга и его отделов.

5. Назовите и покажите структурные образования головного мозга, формирующие

ствол мозга.

6. Чем представлен спинно-головной отдел головного мозга, его местоположение

в черепе.

7. Назовите видны на вентральной и дорзальной

поверхностях продолговатого мозга.

8. Назовите важнейшие нервные центры, локализующиеся продолговатом

мозге.

9.Какие ядра черепно-мозговых нервов располагаются в продолговатом мозге.

10.Раскажите о морфологии и функциях ретикулярной формации.

11. Расскажите, какие функции выполняет продолговатый мозг.

12.Дайте по препарату, или таблице описание внешнего вида моста.

13. Какие ядра черепно-мозговых нервов располагаются в области моста?

14.Определите местоположение ромбовидной ямки, чем она образована?

15. Расскажите о функциональном значении ромбовидной ямки.

16. Назовите части и опишите по препарату или таблице внешний вид среднего

мозга. Чем представлена его полость?

17. Назовите основные рефлекторные центры среднего мозга.

18. Какова роль передних и задних бугров четверохолмия?

19. Какие ядра черепно-мозговых нервов располагаются в среднем мозге?

20. Какова роль красных ядер и черного вещества среднего мозга?

21. Покажите промежуточный мозг, назовите и покажите его части.

22.Покажите и назовите образования таламической, эпиталамической и метатала-

мической области.

23.Назовите и покажите образования, относящиеся к гипоталамической области, их

функции.

24. Какова роль зрительных бугров и коленчатых тел?

25. Назовите и покажите полость промежуточного мозга, как она сообщается с

другими полостями головного мозга

Литература:

1. Р.П.Самусев "Анатомия человека" стр. 376 - 388.

2. Р.П.Самусев "Атлас нормальной анатомии человека" стр. 268- 276.

3. С.А.Георгиева "Физиология " стр.325 - 330.

III. С целью контроля знаний выполните следующие задания: решите предлагаемые тесты:

1. Относится ли мост к заднему мозгу?

а) Да б) Нет.

2. Относится ли мозжечок к стволу мозга?

а) Да б) Нет.

3. Имеются ли ядра черепно-мозговых нервов в промежуточном мозге?

а) Да б) Нет.

4. Является ли ромбовидная ямка дном 4-го желудка?

а) Да б) Нет.

5. Укажите, какие образования головного мозга относятся к заднему мозгу?

а) Мост б) Продолговатый мозг

в) Таламус г) Четверохолмие

д) Мозжечок

6.Укажите, где локализуются ядра оливы?

а) Мост б) Ножки мозга

в) Продолговатый мозг г) Гипоталамус

д) Средний мозг

7. Укажите образования среднего мозга:

а) Ножки большого мозга б) Мост

в) Четверохолмие г) Шишковидное тело

8. Укажите рефлекторные центры продолговатого мозга

а) Зрительный б) Дыхательный

в) Обонятельный г) Рвотный

9. Укажите образования промежуточного мозга

а) Таламус б) Пирамиды

в) Сосцевидные тела г) Эпиталамус

10. Перечислите структурные образования гипоталамуса

а)... б)... в)... г)... д)...

11. Отделы головного мозга:

а) Задний мозг б) Конечный мозг

в) Спинной мозг г) Средний мозг

12. Укажите, какие структурные образования формируют ромбовидную ямку:

а) Мост б) Таламус

в) Продолговатый мозг г) Ножки большого мозга

13. Укажите, какие подкорковые центры находятся в коленчатых телах

1. Латеральных а) слуха

2. Медиальных б) зрения

14. Полостью, какого мозга является 3-й желудочек

а) Спинно-головного б) Заднего мозга

в) Среднего мозга г) Промежуточного мозга

д) Конечного мозга

15. Укажите места расположения в стволовой части головного мозга ядер:

1) Продолговатый мозг а) Оливные ядра

2) Мост б) Красные ядра

3) Средний мозг в) Добавочное ядро

4) Гипоталамус г) Супраоптическое ядро.

д) Вестибулярные ядра

16. Укажите, какие образования характерны для разных поверхностей

продолговатого мозга

1) вентральная поверхность а) тонкие пучки

2) дорзальная поверхность б) пирамиды

3) латеральная поверхность в) оливы

г) клиновидные пучки

17. Укажите, полостью какого мозга является водопровод?

а) заднего мозг б) среднего мозга

в) продолговатог г) промежуточного

18. Укажите образование не относящееся к стволу мозга

а) продолговатый мозг б) таламус

в) большой мозг г) гипоталамус

19. Укажите, к какому отделу головного мозга относятся ножки большого

мозга

а) конечному мозг б) среднему мозгу

в) промежуточному мозгу г) заднему мозгу

20. Укажите, ядра каких черепно-мозговых нервов проецируются в

ромбовидной ямке?

а) с V по X пары в) с V по VIII пары

б) c IV по VII пары г) с IX по XII пары

IV. Выполните словарный диктант:

1. Латинское название головного мозга

2. Полость промежуточного мозга

3. Перекрест продолговатого мозга

4. Топографическое образование дорзальной поверхности продолговатого

мозга и моста

5. Латинское название зрительных бугров

6. Нейроэндокринные ядра гипоталамуса вырабатывающие гормоны

7. Метэнцефалон - это

8. Полость среднего мозга

9. Образование передней поверхности продолговатого мозга

10.Структурног образование метаталамуса

11.Основная функция красных ядер

12.Образования латеральной поверхности продолговатого мозга.

13.Тракт, соединяющий красные ядра со спинным мозгом

14.Ножки, соединяющие мозг и мозжечок

15.Мезэнщефалон - это

16.Образования среднего мозга, выполняющие проводниковую функцию.

17.Тракты, соединяющие спинной мозг со зрительным бугром

18.Диэниефалон - это

19.Образование, соединяющее серый бугор гипоталамуса и нейрогипофиз

20.Нейроэндокринные железы промежуточного мозга.

Дата добавления: 2014-11-20