Ответы записать в альбом. Вопросы для самоподготовки

Вопросы для самоподготовки

Требования к исходному уровню знаний

Знать происхождение, особенности строения, функции и положение в органах растений секреторных тканей

1. Принципы классификация секреторных тканей.

2. Характеристика выделительных тканей эндогенного происхождения (идиобласты, вместилища, смоляные ходы и эфиромасличные канальцы, млечники).

3. Характеристика выделительных тканей экзогенного происхождения (железистые волоски, эфиромасличные железки, нектарники).

4. Значение секреторных тканей в микроскопическом анализе лекарственного растительного сырья.

Вопросы для самоконтроля

1. Назвать принципиальные отличия лизигенных и схизогенных вместилищ.

2. Изображены элементы выделительных тканей:

2.1. Назвать типы выделительных тканей.

2.2. Указать, какие из этих тканей имеют эндогенное происхождение.

2.3. С какой покровной тканью связаны выделительные ткани имеющие экзогенное происхождение?

3. Назовите вещества, которые накапливаются в млечниках, в эфиромасличных железках, в железистых волосках.

Раздел 2. Работа на занятии

План занятия

1. Проверка исходного уровня знаний 20 мин.

2. Самостоятельная работа 105 мин.

3. Тестовый контроль 10 мин.

Работа 1. Схизогенные вместилища в хвое сосны

1.1. Рассмотреть препарат поперечного среза хвои сосны на малом увеличении. Найти схизогенные вместилища.

1.2. Рассмотреть строение вместилища на большом увеличении. Обра­тить внимание на наличие тонкостенных клеток, выстилающих внутренность вместилища. Их окружают клетки с утолщенными оболочками, выполняющие механическую функцию.

1.3. Зарисовать схизогенное вместилище, обозначить в рисунке:

1) полость вместилища

2) выстилающий эпителий

3) механическая обкладка

Работа 2.Лизигенные вместилища в кожуре цитрусовых

2.1. Сделать поперечный срез кожуры апельсина, окрасить Суданом III, приготовить временный препарат.

2.2. Рассмотреть препарат на малом увеличении, найти лизигенное вместилище. Обратить внимание на отсутствие выстилающего слоя, нечеткие границы полости, обрывки оболочек разрушив­шихся клеток. В полости вместилища – капли эфирного масла.

2.3. Зарисовать лизигенное вместилище, обозначить в рисунке:

1) полость вместилища

2) разрушившиеся клетки

3) капли эфирного масла

Работа 3. Типы эфиромасличных железок

3.1. Приготовить временные препараты листьев мяты и цветков ромашки, окрасить Суданом III.

3.2. Рассмотреть строение эфиромасличных железок в этих препаратах. Обратить внимание на характер расположения выделительных кле­ток. Определить тип строения железок мяты и ромашки, сосчи­тать количество выделительных клеток.

3.3. Зарисовать типы эфиромасличных железок обозначить в рисунке:

1) выделительные клетки

2) ножка

3) кутикула.

Работа 4. Млечники в корне одуванчика

4.1. Сделать продольно - тангентальный срез корня одуванчика, окрасить Суданом III, приготовить временный препарат.

4.2. Рассмотреть строение млечников. Обратить внимание на то, что млечники расположены в паренхиме имеют вид членистых и анастомозирующих трубок, заполнены зернистым содержимым буроватой окраски.

4.3. Зарисовать строение членистых млечников, обозначить в рисунке:

1) членики млечника

2) оболочка

3) полость млечника

Работа 5. Млечники в листьях чистотела

5.1. Приготовить поверхностный препарат листа чистотела, окрасить Суданом III.

5.2. Рассмотреть строение млечников. Обратить внимание на то, что млечники локализуются вдоль жилок, заполнены содержимым бурого цвета.

5.3. Зарисовать млечники, обозначить в рисунке:

1) жилка

2) млечники

Работа 6. Ответить на вопросы тестового контроля по теме: «Выделительные ткани».

Дата добавления: 2014-11-20