Тестовые вопросы открытого типа

Тестовые вопросы на воспроизведение верной последовательности

Тестовые задания на воспроизведение верной последовательности (комбинации) нуждаются переструктурирования данных или элементов любой комбинации. Использование таких задач целесообразно в случае тестирования умений и знаний правильной последовательности действий (нормативной деятельности), алгоритмов деятельности, последовательностей, технологических приемов и т.д.. Возможно также их использования при тестировании знаний общепринятых формулировок определений, правил, законов, фрагментов нормативных документов и т.п..

Такие тестовые задания используют, как правило, в виде мысленной модели действий, воображаемого тренажера т.д.. Тот, кто тестируется, должен проставить порядковые номера компонентов действий, расположенных в произвольном порядке. При необходимости, задачу можно сопроводить определенным названием, а также определить начало предложенной последовательности слов.

Пример.

-------------------------------------------------- ----------------

| Установите правильную последовательность, представив нумерацию |

| Цифрами: |

| |

| 17. ФОРМУЛИРОВКА ЗАКОНА ОМА |

| |

| ___ - Электрическая цепь |

| ___ - Напряжение электрического тока |

| ___ - Обратно-пропорционально |

| ___ - Прямо пропорционально |

| ___ - Сопротивление электрической цепи |

| ___ - Сила электрического тока |

| |

| |

| 18. СОБЫТИЯ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА В УКРАИНЕ |

| |

| ___ - Открытие Харьковского университета |

| ___ - Основание в Тульчине Южного общества |

| Декабристов |

| ___ - Открытие Киевского университета |

| ___ - Выход в свет в Петербурге «Кобзаря» Т.Г.Шевченко |

| ___ - ________________________________________________ |

-------------------------------------------------- ----------------

Тестовые задания открытого типа, предусматривающие свободные ответы тех, кто тестируется, являются задачами без предложенных вариантов ответов и используются для выявления знаний терминов, определений, понятий и т.п.. Тот, кто тестируется, выполняет задачи по собственным видением. По содержанию тестовое задание открытого типа представляет собой утверждение с неизвестной переменной.

Пример.

-------------------------------------------------- ----------------

| Дополнить утверждение, вписав одно слово в соответствующем |

| Падеже: |

| |

| 19. Внутренняя энергия идеального газа ЗАВИСИТ ОТ _________ |

| ________________________________________________________________ |

-------------------------------------------------- ----------------

Составление тестовых заданий открытого типа рекомендуется начинать с постановки вопроса:

При какой температуре закипает вода на высоте 1000 м над поверхностью моря?

Далее формируется полная и правильный ответ таким образом, чтобы ключевое слово (в данном случае - высота 1000 м над поверхностью моря), было в начале ответа, а учебный элемент, знание которого должно быть проверено, - в конце;

- На высоте 1000 м над поверхностью моря вода закипает при температуре 98 градусов по Цельсию.

С верного ответа изымается соответствующий учебный элемент, и тестовое задание готово.

Пример.

-------------------------------------------------- ----------------

| Дополните утверждение: |

| |

| 20. НА ВЫСОТЕ 1000 м над поверхностью моря вода закипает при |

| ТЕМПЕРАТУРЫ (в градусах по Цельсию) ___________________________ |

| |

-------------------------------------------------- ----------------

С целью предотвращения раскрытию тестовых заданий открытой и закрытой форм в процессе тестирования рекомендуется применять так называемые фасетной тестовые задания, содержание вопросительно части которых уменьшается без изменения тематической направленности задачи в целом.

Пример.

-------------------------------------------------- ----------------

| |

| 21/22. (ЗЕЛЕНЫЙ / ОРАНЖЕВЫЙ) ЦВЕТ получается при смешивании |

| ЦВЕТОВ |

| A. желтого и красного |

| B. красного и синего |

| C. синего и желтого |

| |

| 23... 26. (Главным корнем / стеблей) характерно |

| (Геотропизм / Фототропизм) |

| A. верно |

| B. неверно |

| |

| 27/28. (Субъективное / объективное) СООТВЕТСТВИЕ ОТВЕТЫ К |

| ЗАПРОСА НАЗЫВАЕТСЯ _____________________________________________ |

-------------------------------------------------- ----------------

Дата добавления: 2014-11-25