Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

План заняття. Тема: Тип Хордові. Клас Птахи




Класифікація

ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ № 8

Тема: Тип Хордові. Клас Птахи

 

Тип Хордові

Клас Птахи

Ряд Голубоподібні

Представник Голуб сизий

 

Мета: ознайомитися із загальною характеристикою класу Птахи, основними прогресивними ознаками й механізмом польоту птахів; розкрити особливості зовнішньої і внутрішньої будови та процесів життєдіяльності цих тварин; з'ясувати риси пристосованості до польоту, які мають своє відображення у будові систем органів; з особливостями розмноження, розвитку та поведінки.

 

Обладнання: скелети й опудала птахів, таблиці «Зовнішня та внутрішня будова голуба», «Клас птахи», набір пір’я, схема будови головного мозку птахів, вологий препарат «Внутрішня будова птахів», вологий препарат «Розвиток курчати».

1. Визначити прогресивні риси будови Птахів, що дають можливість пристосування до наземного способу життя та польоту.

 

2. Ознайомитися зі систематичним положенням класу Птахи.

 

3.Ознайомитися із загальною характеристикою класу Птахи, особливостями процесів життєдіяльності і поведінки.

 

4. Вивчити особливості розмноження й розвитку птахів (підготувати невеликі тематичні повідомлення про головні особливості розмноження та розвитку птахів, а також описати основні етапи розвитку птахів: на прикладі окремих видів показати різні форми турботи про потомство).

 

5. Познайомитися з різноманітністю представників класу «Птахи», дати коротку характеристику основним надрядам і рядам птахів (підготувати реферати).

 

6. Визначити роль птахів у екосистемах та їх значення для людини, а також звернути увагу на основні сезонні явища в житті птахів (міграції), познайомитися з представниками, які потребують охорони (підготувати реферат «Птахи Червоної книги України» та повідомлення «Птахи Криворіжжя»).

Загальна інформація:

Птахи, клас хребетних теплокровних наземних тварин, у яких передні кінцівки перетворилися на крила, а тіло вкрите пір’ям. Це організми, що добре літають. Є представники, що пристосувалися до життя на поверхні землі й у водному середовищі. Поширені на всіх континентах, у всіх кліматичних зонах. Харчуються в основному тваринними організмами (від дрібних безхребетних до ссавців), але є й рослиноїдні види.

Тією чи іншою мірою птахи турбуються про потомство. Воно полягає в споруджені гнізда, висиджуванні яєць, вигодовуванні, обігріві й захисті пташенят тощо. Але деякі види (звичайна зозуля) пташенят не висиджують, а підкладають свої яйця в гнізда інших видів, які й вигодовують їхнє потомство.

У птахів, що живуть в умовах сезонного клімату, виокремлюють кілька основних періодів річного циклу. У різних птахів вони різні. Для птахів, що живуть протягом року в одній місцевості, виділяють два основні періоди – гніздування й зимівлю. У птахів, які залежно від сезону змінюють район перебування, виокремлюють чотири основні періоди – весняний переліт гніздування осінній переліт, зимівлю.

Залежно від того, як птахи реагують на зміну сезонів, їх поділяють на осілих, кочових і перелітних. Осілі птахи в усі сезони залишаються в межах однієї місцевості. Кочові птахи в певні сезони здійснюють міграції на невеликі відстані. Перелітні птахи зі зміною сезону відлітають на значні відстані від місць гніздування.

Мал. 1. Різноманітність Птахів

1 – сіра чапля; 2 – гоацин; 3 – звичайний фламінго; 4 – вінценосний журавель; 5 – султанська курка; 6 – плямиста трьохперстка; 7 – пастушкова куропатка; 8 – дрофа; 9 – сонячна чапля; 10 – кагу; 11 – вальдшнеп; 12 – зуйок малий; 13 – іпатка.

 

 

Завдання лабораторної роботи:

1. Розгляньте опудало птаха та визначте, на які відділи поділяється тіло птаха. Опишіть форму тіла і хвоста птаха. Які частини тіла й органи зображені на малюнку? (Намалювати в альбомах схему зовнішньої будови птаха і зробити відповідні позначення).

 

А) Розгляньте голову птаха, зверніть увагу на її форму, розміри; знайдіть клюв, який складається з над клювка і під клювка; розгляньте ніздрі, які знаходяться на надклюв,ї; знайдіть очі та зверніть увагу на особливості їх розташування.

Б) Птахи розрізняються за розмірами, забарвленням, способом життя, живленням. Одні з них – комахоїдні, інші – зерноїдні. Одні ловлять комах у повітрі, інші – на землі, стовбурах дерев або дістають із-під кори за допомогою дзьоба. Як ви вважаєте, чий дзьоб кращий? Від чого залежить будова дзьоба птахів?

 

В) На тулубі птаха знайдіть крила й ноги, розгляньте цівку і рогову луску, якою вона вкрита. Згадайте, у яких тварин, вивчених раніше ви зустрічали такий покрив.

2. Розгляньте малюнок. Які типи пір’я птахів зображені на ньому? Яка їхня роль у житті птахів. Охарактеризуйте будову пера. (Намалювати в альбомах будову пір’їни птаха і зробити відповідні позначення).

 

 

А) Дайте відповідь на запитання: яке значення має компактне розташування пір’я для птахів?

 

Б) Чим птахи змащують своє пір’я, щоб воно не намокало? Яке значення має «промаслення» пір'я, особливо для водоплавних птахів?

 

В) З яких видів пер складаються крила та хвіст птаха? Поясніть чому.

3. Заповніть таблицю «Зовнішня будова птахів»

 

Ознаки будови птахів Особливості будови птаха, риси пристосованості до польоту
Форма тіла  
Покрив  
Основні відділи тіла  
Голова  
Шия  
Передні кінцівки  
Задні кінцівки  
Органи розміщені на голові  
Органи розміщені на тулубі  

 

4.Розгляньте зображений на малюнку скелет птаха, відзначте його особливості укажіть на малюнку частини скелету: череп, шию, кіль, кисть, передпліччя, плече, таз, стегно, гомілку, цівку, стопу, груднину, ключицю. (Cхематично замалювати схему будови скелета птаха і зробити відповідні позначення).

 

 

А) Скелет птахів, як і все тіло, добре пристосований до польоту. Перелічіть риси пристосованості скелету птахів до польоту.

 

Б) Заповніть таблицю «Будова скелету птахів»

Відділ скелету Структури, що утворюють скелет
Скелет голови  
Скелет тулуба  
Скелет передніх кінцівок і їхнього пояса  
Скелет задніх кінцівок і їхнього пояса  

 

5. За допомогою інструктивних карток вивчіть особливості внутрішньої будови (травної, кровоносної, дихальної та нервової систем) голуба сизого. Зробіть схематичні малюнки цих систем.

Завдання для контролю:

Завдання 1. Виберіть правильні твердження:

1 – на Землі живе близько 9 тис. птахів;

2 – усі птахи літають;

3 – усі птахи – теплокровні тварини;

4 – птахи мають багато рогових лусочок на тілі;

5 – будова дзьоба птаха залежить від характеру живлення;

6 – усе піря має однакову будову;

7 – у всіх птахів є кіль;

8 – у літаючих птахів немає пухових пер.

 

Завдання 2. Усіх птахів, залежно від того, як вони реагують на зміну пір року, поділяють на три групи. Назвіть ці групи. Наведіть приклади птахів, що належать до кожної групи.

 

Завдання 3. Світ птахів – невід’ємна частина природи нашої планети. Окремі групи птахів значно розрізняються між собою особливостями будови, поведінки, місцями перебування. Заповніть таблицю «Розмаїтість птахів».

Систематична група Представники Особливості будови Значення в природі і житті людини
Надряд Безкільові      
Надряд Пінгвіни      
Надряд Кільогруді      

 

Завдання 4. Поясніть, як птахи орієнтуються під час дальніх міграцій.

 

Завдання 5. Укажіть, яку інформацію несе пташиний спів.

Запитання для контролю:

1. На які відділи поділяють тіло птахів?

2. Яка будова пір’я птахів? Які функції вони виконують?
3. Які особливості будови скелета та мускулатури птахів пов’язані зі здатністю до польоту?

4. Яких переваг набувають організми, що мають теплоізолюючий пір’яний покрив?

5. Як виражається піклувння про потомство у птахів?

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-08; Просмотров: 4199; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.