Общие положения. Международная Федерация журналистов (IFJ – International Federation of Journalists): http://www.ifj.org

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ТРЕБОВАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ САЙТЫ В ИНТЕРНЕТЕ

Международная Федерация журналистов (IFJ – International Federation of Journalists): http://www.ifj.org.

Союз журналистов РФ: http://www.ruj.ru.

«Columbia Journalism Review»: http://www.cjr.org.

«Fairness and Accurasy in Reporting»: http://www.fair.org.

Media Education Foundation: http://mediaed.org.

«MediaChannel»: http://www.mediachannel.org.

Pew Research Center for the People and the Press: http://www.people-press.org.

«Press Wise Trust»: http://www.presswise.org.uk.

БИБЛИОГРАФИЯ

Акопов А.И. Отечественные специальные журналы. 1765–1917. Ростов-на-Дону, 1986.

Бережной А.Ф. История отечественной журналистики (конец XIX – начало XX вв.). Материалы и документы. СПб, 1997.

Берков П.Н. История русской журналистики XVIII века. М.;Л., 1952.

Есин Б.И. Русская дореволюционная газета. М., 1971.

Жирков Г.В. Журналистика двух Россий: 1917–1920 гг. СПб, 1999.

Западав А.В. Русская журналистика XVIII века. М., 1964.

История русской журналистики 18–19 вв. // Под ред. Л.П. Громовой. Изд-во СПбГУ, 2003.

История отечественной журналистики (1917–1945). Хрестоматия. Составители: И.В. Кузнецов, Р.П. Овсепян, Р.А. Иванова. М., 1999.

Корнилов Е.А. Журналистика на рубеже тысячелетий. Ростов-на-Дону, 1998.

Короченский А.П. Этическое регулирование журналистской деятельности (зарубежный опыт). Ростов-на-Дону, 1999.

Кузнецов И.В. История отечественной журналистики (1917–2000) М., 2002.

Лучинский Ю.В. Очерки истории зарубежной журналистики. Краснодар, 1996.

Махонина С.Я. Русская дореволюционная печать. 1905–1914 гг. М., 1991.

Овсепян Р.П. История новейшей отечественной журналистики. М., 1996.

Сбруев В.В. Возникновение и развитие прогрессивной печати в Южной Америке (Аргентина, Уругвай, Чили). М., 1989.

Станько А.И. Становление теоретических знаний о периодической печати в России (XVIII в. – 60-е годы XIX в.). Ростов-на-Дону, 1986.

Emery E., Emery M. The Press and America. An Interpretive History of the Mass Media. NY. 1992.

Stephens M.A. History of News: From the Drum to the Satellite. NY. 1989.

Курсовая работа по дисциплине «Диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» предусмотрена учебным планом и является итоговым этапом изучения дисциплины.

Целью курсовой работы является оценка внутренних резервов предприятия на основе его результатов диагностики эффективности деятельности.

Для достижения поставленной цели в курсовой работе необходимо решить следующие задачи:

1) проанализировать финансово-хозяйственную деятельность предприятия за период 5 (реже 3 года) лет;

2) изучить теоретические и методические основы экономической диагностики эффективности деятельности предприятий;

3) проанализировать показатели экономической диагностики эффективности деятельности по составляющим;

4) предложить мероприятия по совершенствованию эффективности деятельности.

Объектом исследования является предприятие, осуществляющее выпуск продукции или оказанием услуг производственного характера.

В процессе работы необходимо использовать регистры бухгалтерского учета и отчетности, пояснительные записки и расшифровки к финансовой отчетности, данные статистической отчетности за пять лет годы, устав компании.

Курсовая работа выступает итоговым этапом оценки знаний полученных в ходе освоения теоретических знаний и наработки практических навыков студента по диагностике эффективности деятельности хозяйствующего субъекта.

Таблица 2 – Классификация видов экономической диагностики эффективности деятельности хозяйствующего субъекта. 5 раздел дисциплины.

Классификационный признак	Виды экономической диагностики
1. По периодичности	единовременна
периодическая
постоянная
2. По времени	предварительная
текущая
последующая
3. По используемой информации	внутренняя
внешняя
4. По виду эффективности	экономическая
социальная
социально-экономическая
экологическая
5. По ресурсному потенциалу	физических ресурсов
финансовых ресурсов
нематериальных активов
6. По цели	глобальная
локальная
7. По группам пользователей	для управляющих
для инвесторов
8. По организационной структуре	компании (предприятия)
подразделения
9. По уровню управления	макроуровень
мезоуровень
микроуровень

В процессе выполнения курсовой работы студент закрепляет теоретический материал, демонстрирует умение самостоятельно вести научный поиск, ставить и решать конкретные научно-исследовательские задачи, использовать теоретические положения на практике деятельности предприятия в рыночных условиях. Курсовая работа демонстрирует умения студентов использовать научную литературу, анализировать фактический материал, строить правильные заключения. Курсовая работа должна отвечать современному уровню развития науки.

Дата добавления: 2014-11-25