Место дисциплины в структуре ООП. Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины

Цель освоения дисциплины - формирование теоретических знаний и практических навыков в области экологии и экологического подхода к естественным и искусственным образованиям (природным и социокультурным процессам).

Задачи курса:

- формирование теоретических знаний об основных понятиях экологии;

- выявление тенденций управления экологическими системами в контексте их функционирования и развития;

- уяснение взаимосвязи и взаимозависимости экологии и экономики в процессе развития;

- приобретение умения осуществления жизнедеятельности и руководящей деятельности в условиях приоритета парадигмы устойчивого развития;

- приобретение умения оптимизировать инженерные, экономические, организационно-правовые, социальные и иные решения для обеспечения экологически безопасного устойчивого развития;

- овладение навыками прогнозирования и оценки возможных отрицательных последствий в окружающей среде под влиянием деятельности человека;

- овладение студентами методикой системного подхода к проблеме взаимодействия природы, человека, общества, взаимосвязи человека и среды его обитания.

«Экология» входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла (Б.2.4) направлений подготовки 100700.62 Торговое дело (профиль «Коммерция»), 040400.62 Социальная работа, в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла (В.2.2) направления подготовки 100400.62 Туризм, в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла (дисциплины по выбору студента) (В.2.1) направления подготовки 031600.62 Реклама и связи с общественностью, (В.2.3) направления подготовки 034700.62 Документоведение и архивоведение, (В.2.4) направления подготовки 080200.62 Менеджмент, (В.2.5) направления подготовки 080100.62 Экономика, (В.2.8) направления подготовки 230700.62 Прикладная информатика ООП бакалавриата, адресована студентам первого курса.

Данная учебная дисциплина носит ярко выраженный междисциплинарный характер. В методическом плане «Экология» базируется на результатах освоения таких дисциплин ООП, как: история, философия, русский язык и культура речи, математика, информатика, концепции современного естествознания.

Для освоения дисциплины студенты должны обладать общекультурными компетенциями:

Код компетенции	Наименование и (или) описание компетенции
ОКВ-1	владеет культурой мышления, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, обобщать и анализировать информацию, демонстрирует способность к постановке целей и выбору путей их достижения
ОКВ-10	способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, стандартные статистические пакеты для обработки данных, полученных при решении профессиональных задач; владеет основными методами математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ОКВ-11	способен анализировать и оценивать события и процессы, понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности и роль страны в современном мире.

Студент должен:

знать	основные научные понятия и категории	ОКВ-1
основы культуры устной и письменной речи	ОКВ-1
закономерности и движущие силы исторического процесса; место человека в истории	ОКВ-10, ОКВ-11
уметь	грамотно излагать (устно и письменно) свои мысли, результаты учебной и исследовательской работы	ОКВ-1
логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	ОКВ-1
анализировать и оценивать исторические факты, события и процессы, выражать и обосновывать свою позицию по отношению к историческому прошлому	ОКВ-11
применять исторические знания в процессе решения задач образовательной и профессиональной деятельности	ОКВ-11
владеть	базовой научной терминологией по гуманитарным и естественнонаучным дисциплинам	ОКВ-1
методами систематизации данных	ОКВ-1
навыками публичного выступления, аргументации, ведения дискуссии	ОКВ-1

Освоенные студентом в ходе изучения дисциплины «Экология» компетенции, как результат процесса обучения, могут быть базовыми для таких дисциплин как:

№ п-п	Наименование направления подготовки	Наименование учебных дисциплин
	100700.62 Торговое дело	Человек и его потребности, Экономика организаций (предприятий), Организация, технология и проектирование коммерческих предприятий, Безопасность жизнедеятельности, Теория и практика оценки бизнеса, Региональная экономика и управление, Управление рисками
	080200.62 Менеджмент	Безопасность жизнедеятельности, Управление рисками, Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности
	100400.62 Туризм	Безопасность жизнедеятельности, Человек и его потребности
	080100.62 Экономика	Безопасность жизнедеятельности, Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности
	034700.62 Документоведение и архивоведение	Безопасность жизнедеятельности
	072300.62 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия	Безопасность жизнедеятельности, Охрана культурного и природного наследия в России и за рубежом
	031600.62 Реклама и связи с общественностью	Безопасность жизнедеятельности, Теория и практика связей с общественностью, Связь с общественностью в кризисных ситуациях, Социальное проектирование и прогнозирование
	040400.62 Социальная работа	Безопасность жизнедеятельности, Социальное проектирование, прогнозирование и моделирование в социальной работе
	230700.62 Прикладная информатика	Безопасность жизнедеятельности

Дата добавления: 2014-11-25