Завдання групи А. 10 клас

Уважно прочитайте наступні запитання. Подумайте, який з запропонованих варіантів відповідей є правильним. У завданнях цієї групи з чотирьох варіантів відповідей вірним є тільки один.

1. Надземними видозмінами пагона є:

а) колючки кактуса;

б) колючки глоду;

в) стебло кактуса;

г)бульби топінамбура.

2. Вітрозапильні рослини мають:

а)яскраво забарвлені суцвіття або квітки великих розмірів;

б) квітки голі або з невиразною оцвітиною, зібрані в суцвіття;

в) квітки з нектарниками;

г) квітки з приємним запахом.

3. Виберіть групи рослин з дуговим жилкуванням:

а), подорожник, тюльпан, лілія;

б) конвалія, орхідея, соя;

в) проліска, конвалія. дуб;

г) цибуля, береза, вороняче око

4. До вищих рослин відносяться:

а) мохоподібні;

б) зелені водорості;

в) діатомові водорості;

г) лишайники.

5. Вкажіть, що сформулював С.Г.Навашин:

а) біохімічну теорію походження життя на Землі;

б) теорію про космічну роль процесу фотосинтезу;

в) постулати клітинної теорії;

г) процес подвійного запліднення;

6. Особливостями кровоносної системи молюсків є:

а) замкнена, серця немає;

б) незамкнена, серце поділене на камери;

в) кров потрапляє в серце по венам;

г) кров артеріальна.

7. Органами дихання комах є:

а) зябра;

б) легені;

в) трахеї;

г) повітряні мішки.

8. Для розмноження та розвитку плазунів характерно:

а) запліднення зовнішнє, розвиток непрямий, у воді;

б) заплід-нення внутрішнє, розвиток прямий, в яйці;

в) запліднення внутрішнє, розвиток непрямий, в яйці;

г) запліднення внутрішнє, розвиток непрямий, у воді.

9.Нервова система ланцетника:

а) дифузного типу;

б) у вигляді нервового ланцюжка;

в) у вигляді спинної нервової трубки;

г) розкидано-вузлового типу.

10. У плазунів порівняно з земноводними більш складна пристосувальна поведінка пов’язана з появою:

а) півкуль переднього мозку;

б) проміжного мозку;

в) спинного мозку;

г)зачатків кори головного мозку.

11.Визначте основну функцію еритроцитів:

а) транспорт кисню;

б)зсідання крові;

в) захист організму;

г) транспорт поживних речовин.

12.Позначте клітини, здатні до фагоцитозу:

а)еритроцити;

б) лейкоцити;

в)тромбоцити;

г) міоцити.

13. Хребет людини складається з кількості хребців:

а) 33-34;

б) 30-31;

в)7 шийних, 13 грудних; 5 поперекових, 4-5 крижових, 1-2 куприкових;

г) 7 шийних, 12 грудних, 5 поперекових, 5 крижових, 4-5 куприкових.

14.Вкажіть, які кінцеві продукти розщеплення поживних речовин всмоктуються у кров:

а) жири;

б) глюкоза, жирні кислоти;

в) амінокислоти, глюкоза;

г) жири, глюкоза.

15.За рахунок чого передаються коливання від стремінця до нервових клітин у вусі людини?

а) рідини;

б) текторіальної мембрани;

в) повітря;

г) прямого контакту.

16. Термін біологія запропонував у ХІХ столітті:

а) Ч.Дарвін;

б) Т.Шванн;

в) Р.Вірхов;

г) Ж.-Б.Ламарк.

17.Вода має здатність розчиняти речовини тому, що:

а) містить іони;

б) її молекули полярні;

в) містить кисень;

г) атоми в її молекулах з’єднані іонними зв’язками

18. Немембранну будову мають клітинні структури:

а) рибосоми;

б) ендоплазматична сітка;

в) комплекс Гольджі;

г)мітохондрії.

19. АТФ у клітинах еукаріотів синтезуються в:

а) рибосомах;

б) мітохондріях;

в) ядрі;

г) ендоплазматичній сітці;

20. До складу нігтів, волосся і пір’я входить переважно білок:

а) колаген;

б) еластин;

в) осеїн;

г) кератин.

Дата добавления: 2014-11-26