КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Математика. Тема: Порівняння чисел на основі порівняння груп предметів
Навчання грамоти Математика Тема: Порівняння чисел на основі порівняння груп предметів. На уроці ми: 1. Формуємо навички лічби. 2. Закріплюємо знання про лінії. 3. Закріплюємо вміння порівнювати кількість предметів, використовуючи слова: більше, менше, більше на…, менше на…. 4. Розвиваємо дрібну моторику руки. Тема: Умовне позначення голосних і приголосних звуків. На уроці ми: 1. Формуємо уявлення про голосні і приголосні звуки. 2. Розвиваємо уміння правильно артикулювати звуки. 3. Вчимося розрізняти звуки на слух, умовно позначати їх. 4. Розвиваємо мовлення, моторику руки. 5. Пальчикова гімнастика:
Ось малесеньке курчатко, Зголодніло це малятко, Дзьобиком по парті б’є, Ніби зернятко клює.
Тема: поняття про лінії (пряма, крива, ламана) На уроці ми: 1. Закріплюємо навички лічби. 2. Співставляємо число з відповідною кількістю предметів. 3. Ознайомлюємось із поняттям точка, лінія, пряма, крива, ламана. 4. розвиваємо увагу.
Дата добавления: 2014-11-16; Просмотров: 605; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |