Выполнение лабораторной работы. Рассчитать мощность сигнала на входе прием­ника Pпрм (в Вт и в дБВт) и ослабление при передаче энергии в реальных условиях Pпрм / Pпрд (в дБ)

Варианты задания

Задание

Рассчитать мощность сигнала на входе прием­ника P _прм (в Вт и в дБВт) и ослабление при передаче энергии в реальных условиях P _прм / P _прд (в дБ).

Таблица 1.3

№ ва-ри-анта	РРСП	Антенна	ηпрд= =ηпрм, дБ	R 0, км	R, км	g эф	H, м	Ф
	КУРС-4	АДЭ-3,5	-3,14		9,30	-10^-7		0,9
	Рассвет-2	АДЭ-3,5	-3,56		12,30	-8∙10^-8		0,8
	КУРС-2М	АДЭ-5	-3,4		20,00	-10^-7		0,7
	КУРС-8-O	АМД-2,5	-3,1		16,00	-8∙10^-8		0,3
	Радуга-6	ПАС с ППИ-1	-3,2		23,10	-1,1∙10^-7		0,75
	КУРС-6	РПА-2П-2	-3,5		25,80	-7∙10^-8		0,4
	КУРС-8	ПАС с ППИ-1	-3,3		23,10	-9∙10^-8		0,2
	КУРС-2М	АДЭ-3,5	-3,6		25,35	-10^-7		0,9
	КУРС-4	РПА-2П-2	-3,3		24,00	-9∙10^-8		0,95
	КУРС-6	АДЭ-3,5	-3,4		14,35	-1,1∙10^-7		0,7
	КУРС-8-O	АМД-2,5	-3,25		15,30	-8∙10^-8		0,8
	Рассвет-2	РПА-2П-2	-3,26		21,00	-7∙10^-8		0,4

1. Для расчета P _прм (в Вт и в дБВт) и P _прм / P _прд (в дБ) использовать формулы (2.1), (2.3), (2.4), (2.8), (2.9), (2.10).

Среднюю длину волны (в метрах) можно приближенно считать равной , если f ₀ дана в МГц. Частота f ₀ и мощность передатчика приводятся в таблице 2.2.

Коэффициенты усиления приемной и передающей антенн считать равными (значения коэффициентов усиления приводятся в таблице 2.1). КПД η_прд и η_прм считать равными.

2. Задана открытая трасса, где R – координата единственной точки отражения, H – просвет. Убедиться, что трасса является открытой (т.е. выполняется условие Н (g) ≥ Н ₀), используя формулы (2.13), (2.14), (2.18), (2.19); g содержится в таблице 2.3.

3. Множитель ослабления V считать по формуле (2.24), Ф содержится в таблице 2.3 (задании).

В отчете должны быть рассчитаны значения следующих величин: λ, Н (g), Н ₀, V, P _прм (в Вт и в дБВт), P _прм / P _прд (в дБ).

3. Методические указания по выполнению лабораторной работы «Построение профиля пролета РРЛ»

Основные теоретические сведения по данной лабораторной работе содержатся в пп. 2.3-2.9 настоящих методических указаний.

Дата добавления: 2014-11-16