Общий педагогический стаж 68 лет

Паспорт династии.

Династия Водолазовых - Делидон.

I поколение — Водолазова Надежда Васильевна, 1951 г.р., учитель начальных классов; с 1971-1994 — учитель начальных классов, заведующая начальной школы; 1994-2007 гг. - заместитель директора по учебно-воспитательной работе; с 2007гг. - учитель начальных классов Рябичевской средней школы. Педагогический стаж - 42 года.

II поколение — дочь, Водолазова Татьяна Геннадьевна, 1977 г.р., учитель иностранного языка; с 1998г.- 2011 гг. – учитель начальных классов и иностранного языка; с 2011 года - заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Педагогический стаж - 15 лет.

Сын, Водолазов Геннадий Геннадьевич, 1975 г.р., учитель трудового обучения и черчения; с 1994 по 2005 гг. работал учителем технологии, автодела в Рябичевской средней школе;

Педагогический стаж - 11 лет.

На берегу Цимлянского моря расположено много казачьих хуторов и станиц: станица Кривская, Малолученская, Баклановская, Нагавская и др. В 1951 году в станице Баклановской, Ростовской области, Дубовского района в семье Ромашкова Василия Михайловича и Марии Прокофьевны родилась Ромашкова Надежда.

Кругом ковыльные и лазоревые степи – глаз не отвести. Вот здесь и прошло её детство. Каждая тропинка знакома. В семье она была вторая. Ей не было и двух лет, как умерла ее мама. Поэтому воспитанием занималась бабушка и родная тетя.

Семья их была большая и дружная. Дел хватало всем. Надежда Васильевна окончила отлично Баклановскую восьмилетнюю школу, поступила в Азовское педагогическое училище. Учиться пошла по призванию, другой мечты не было.

В 1971 году успешно окончив Азовское педучилище была направлена на работу в х. Королев, Дубовского района, Ростовской области учителем начальных классов и заведующей школой. Работе она отдавала себя полностью. У нее были хорошие наставники, которые помогали осваивать профессию педагога.

В 1974 году Надежда Васильевна вышла замуж и молодая семья переехала жить в х. Рябичев Цимлянского района (теперь Волгодонского). Сразу же пришла работать в Рябиче – Задонскую среднюю школ у. Имея небольшой опыт работы в малокомплектной школе, постоянно овладевала методикой преподавания младших школьников, занималась самообразованием. В 1984 году поступила в ТГПИ, окончила его в 1989 году. Получила высшее образование.

Основная проблема, над которой работала Надежда Васильевна много лет, - «Индивидуализация и дифференциация обучения». Суть ее – дать знания каждому ребенку, раскрыть его как личность и развивать творческие способности. В своей практической деятельности она использует различные технологии. Такие как: «Коллективные способы обучения», «Разноуровневое и развивающее обучение», «Безотметочная система в начальной школе», «Информационные технологии» и др. позволили ей успешно решать поставленные задачи.

Более 50 % ее учеников в каждом классе учились на «4» и «5», второгодников практически не было. Обучаясь во II и III ступени, они подтверждали свои оценки.

Надежда Васильевна постоянно участвовала в школьных, районных и областных семинарах. Опыт работы с одаренными детьми бал обобщен на областном уровне.

С 1994 г по 2007 годы работала завучем I ступени. Оказывала помощь молодым специалистам, проводила экспериментальную работу: «Переход на 4-х летнее обучение», «исследование УМК системы Н.Ф. Виноградовой (нач. школа, XXI века)», «Безотметочная система обучения» и др. Ею были разработаны программы к учебнику «Живое слово» системы Л. Занкова, программа – «Преемственность: школа – детский сад», «риторика в начальной школе» и др.

Имеет награды:

1. Указом Президиума Верховного Совета СССР награждена орденом «Трудовой Славы» III степени 1986 год.

2. Отличник народного Просвещения РСФСР.

3. Грамота Министерства образования Ростовской области и Министерства РСФСР.

4. Благодарственные письма главы администрации района и отдела образования.

5. Ветеран труда, учитель I квалификационной категории.

В настоящее время Водолазова Н.В. продолжает работать в Рябичевской средней школе учителем начальных классов.

Трудную учительскую профессию выбрала и дочь Надежды Васильевны – Водолазова (Делидон) Татьяна Геннадьевна, 1977 года рождения. Окончила Таганрогский государственный педагогический институт в 1998 году по специальности «Педагогика и методика начального обучения». С 1998 года работала учителем иностранного языка и начальных классов в Рябичевской средней школе.

В 2003 году прошла переподготовку в Ростовском областном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования по направлению «Филология». Получила красный диплом по специальности – учитель раннего обучения английскому языку.

В настоящее время Татьяна Геннадьевна работает в Рябичевской школе учителем иностранного языка и заместителем директора по учебной работе II, III ступени. В своей работе использует новые современные информационные технологии, разрабатывает и дает открытые уроки, которые размещает на своем сайте. Занимаясь самообразованием, постоянно проходит курсовую переподготовку по проблемам: «Инновационные подходы к оценке качества уровня достижений школьников по иностранному языку», «Управление образованием», «Современная модель аттестации педагогических работников».

Оказывает помощь коллегам в разработке учебных программ, помогает молодым специалистам в организации учебного процесса и в планировании уроков, участвует в школьных и районных семинарах, выступает перед коллегами и родителями по различным методическим темам.

Татьяна Геннадьевна участвовала в конкурсе «Учитель года» в 2010 году, достойно представила свою школу. Ей присвоена I квалификационная категория. Имеет грамоту Отдела образования администрации Волгодонского района, благодарность Главы Волгодонского района.

Окончил Ростовский государственный университет по специальности «Учитель трудового обучения и черчения» и сын Надежды Васильевны – Водолазов Геннадий Геннадьевич, 1975 года рождения. Работал в Рябичевской средней школе с 1994 года по 2005 год.

Основная проблема, над которой он работал «Развитие технического творчества на уроках трудового обучения».

Введение проектной деятельности на уроках, позволило ему учить ребят самостоятельно разрабатывать проекты моделей, делать необходимые расчеты. В результате неоднократно готовил выставки детского творчества.

У каждого учащегося были заведены «Творческие книжки», в которых отмечалась дата изготовления модели, размещались чертежи и выставлялась оценка.

На обобщающих уроках каждый ученик защищал свой проект, показывал модель в действии. Ребята занимались увлеченно и с интересом.

Геннадию Геннадиевичу была присвоена II квалификационная категория по должности «Учитель». По сложившимся обстоятельствам Геннадий Геннадиевич поменял место работы, но годы работы не пропали даром, его ученики с теплотой вспоминают все то хорошее, чему учил их увлеченный своей профессией молодой Геннадий Геннадиевич.

Дата добавления: 2014-11-08