Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Методика читання будівельних креслень




 

Під контролем і консультативною допомогою викладача студенти самостійно працюють з учбовим альбомом, який включає підбір основних графічних матеріалів (ситуаційний, генеральний плани, фасади, розрізи, плани приміщень, пояснення до них, експлікації). З цією метою може бути використаний і реальний типовий або індивідуальний проект (або частина такого проекту) лікарні, поліклініки, стоматологічної поліклініки, школи та ін.

Користуючись ситуаційним планом, студенти повинні розглянути і схематично накреслити його у зошиті та оцінити:

Координати та висоту над рівнем моря ділянки проектованого об’єкта та оточуючих населених пунктів, екологічно цікавих об’єктів.

Рельєф місцевості, напрям і крутизна схилів в районі проектованої забудови, вірогідність повені чи зсувів. Наявність лісів.

Напрям панівних вітрів (роза вітрів) та відстань ділянки забудови до існуючих об’єктів, вірогідність взаємного забруднення повітря, ґрунту, відкритих водойм.

На генеральному плані (його також потрібно накреслити у зошиті протоколів) розглянути і оцінити:

1. Конфігурацію і розміри ділянки забудови (довжину, ширину, площу).

2. Перелік і взаєморозташування будівель та інших об’єктів на території (озеленення, проїздів), функціональне зонування території.

3. Відсоток забудови, озеленення території та їх відповідність гігієнічним нормативам.

4. Відстань (розриви) між будівлями, можливість і терміни затінення північніших будівель південнішими (або визначення терміну їх інсоляції за допомогою контрольно-інсоляційної лінійки).

5. Відстань будівель від проїздної частини вулиці (захист від шуму, загазованості повітря).

Далі студенти вивчають і оцінюють фасади, розрізи, поповерхові плани одного з проектованих приміщень (наприклад, головного корпусу лікарні, поліклініки). При цьому на кресленнях потрібно розпізнати умовні позначення стін, вікон, дверей, ліфтів, сходів, вентиляційних каналів, елементів санітарно-технічного обладнання (раковини, унітази, ванни, душові кабіни), накреслити їх у протокольному зошиті. Зразки умовних позначень приведені на мал. 13.3, 13.4.

Користуючись масштабом, виносними лініями з відміткою розмірів, цифрами в центрі приміщення, студенти визначають і оцінюють за гігієнічними нормативами розміри приміщень та їх елементів: - ширину, довжину, площу, ширину вікон, дверей (на плані), висоту приміщень, вікон, дверей (на розрізі); - розраховують кубатуру приміщень, показники природного освітлення (світловий коефіцієнт, кут падіння, коефіцієнт заглиблення, коефіцієнт природного освітлення (КПО) за методом Данилюка; - оцінюють інтер’єр (розміщення меблів, наприклад, ліжок, тумбочок, столів, іншого обладнання в палатній секції лікарні, парт у класі школи, меблів у житловій квартирі), елементи санітарно-технічного обладнання.

На підставі вивчення матеріалів проекту та порівняння їх з гігієнічними нормативами формується експертне заключення:

проект відповідає гігієнічним вимогам і може бути затвердженим.

проект не відповідає цим нормативам (за такими-то показниками) і повертається розробникам для виправлення і повторної експертизи.

При проведенні санітарної експертизи проектів лікарні санітарні лікарі (а також студенти на занятті) користуються законодавчими та нормативними документами, чи відповідними витягами з них.

Витяги з цих нормативних документів для заняття готуються кафедрою.

Мал. 13.1 Ситуаційний план

 

Мал. 13.2. Генеральний план

 

 

Мал. 13.3. Умовні позначення, які використовуються на ситуаційних і генеральних планах проекту

 

Мал.13.4. Умовні позначення, які використовуються на фасадах, планах, розрізах будівель проекту


З архітектурно-будівельних креслень, як правило, виконують:

- головний вид будівлі – фасад (передній, боковий, задній);

- поповерхові плани підвалу, першого, типового проміжного поверху, останнього поверху і горища. На плані зображують все що видно, якщо видалити зрізану частину. Розсікаюча площина на плані знаходиться на рівні вікон, щоб можна було визначити їх кількість та ширину;

- вертикальний розріз боковий (вид справа наліво), на якому зображено все що видно, якщо видалити відрізану частину. Розсікаюча площина повинна проходити через одне з вікон;

- вирив – частковий розріз будь-якої частини будівлі;

- складні розрізи – в кількох паралельних площинах.

Всі креслення доповнюють виносними лініями та цифрами розмірів (довжини, ширини на планах, висоти на розрізах) і площі приміщень (на планах).

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-18; Просмотров: 4502; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.034 сек.