КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Висновок. Лабораторна робота №4 (для спеціальності Е)
Висновок. Лабораторна робота №4 (для спеціальності Е) 4.1 Назва роботи: «Вивчення законів Кірхгофа у застосуванні в багатоконтурних колах». 4.2 Мета роботи: «Перевірити практично виконання І-го та ІІ-го законів Кірхгофа в багатоконтурних колах». 4.3 Робоча схема: 4.4 Обладнання: Резистор, вольтметр, амперметр. 4.5 Хід роботи: 4.5.1 Ознайомитись з приладами та обладнанням. 4.5.2 Зібрати схему та показати її керівнику. 4.5.3 Замкнути вимикачі та записати показники приладів. Вольтметрами вимірювати е.р.с. джерел і напругу на резисторах. 4.5.5 Занести результати досліду до таблиці 4.1: Таблиця 4.1.
4.5.6 Перевірити дані досліду, розрахувавши схему використовуючи систему рівнянь складених відповідно до 1-го та 2-го законів Кірхгофа. Знайти струми в гілках, вважаючи що задані значення е.р.с. та опорів. Результати розрахунку занести в таблицю 4.2, та порівняти з практично отриманими. Таблиця 4.2.
Лабораторна робота №5 (для спеціальності Е) 5.1 Назва роботи: «Дослідження електростатичних кіл при послідовному, паралельному та змішаному з’єднанні конденсаторів». 5.2 Мета роботи: «Визначити загальну ємність конденсаторів у випадках послідовного, паралельного та змішаного з’єднання конденсаторів». 5.3 Робочі схеми:
5.4 Обладнання: Вольтметр, батарея конденсаторів, провідники. 5.5 Хід роботи: 5.5.1 Ознайомитися з обладнанням. 5.5.2 Зібрати схему з послідовним з’єднанням конденсаторів та показати її для перевірки керівнику. Заміряти напругу на кожному конденсаторі. Переконатись в тому, що Uзаг = U1+U2+U3. Результати дослідів занести в таблицю. 5.5.3 Зібрати схему з паралельним з’єднанням конденсаторів та показати її для перевірки керівнику. Заміряти напругу на кожному конденсаторі. Переконатись в тому, що Uзаг = U1 = U2 = U3. Результати дослідів занести в таблицю. 5.5.4 Зібрати схему з змішаним з’єднанням конденсаторів та показати її для перевірки керівнику. Заміряти напругу на кожному конденсаторі. Результати дослідів занести в таблицю. 5.5.5 Провести розрахунок загальної ємності для цих випадків (значення ємності кожного конденсатора визначити згідно до технічних даних конденсаторів). 5.5.6 Виконати розрахунок заряду конденсаторів (q = CU). Таблиця 5.1.
Дата добавления: 2014-11-18; Просмотров: 397; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |