![]() КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Висновок. Лабораторна робота №9 (для спеціальності Е)
Обладнання. Висновок. Лабораторна робота №9 (для спеціальності Е) Лабораторна робота №3 (для спеціальності ЕА) 9.1 Назва роботи: «Послідовне з’єднання котушки, конденсатора та опора». 9.2 Мета роботи: «Навчитись визначати параметри нерозгалуженого кола змінного струму при послідовному з’єднанні котушки, конденсатора та активного опору. Навчитись будувати, згідно до отриманих даних, векторні діаграми». 9.3 Робоча схема: ЛАТР, амперметр, вольтметри, ватметр, батарея конденсаторів, котушка індуктивності, реостат. 9.5 Хід роботи: 9.5.1 Ознайомитись з приладами та обладнанням. 9.5.2 Зібрати схему та показати її керівнику. 9.5.3 Виконати вимірювання електричних величин за допомогою приладів, записати отриманні дані в таблицю 9.1. 9.5.4 Виконати розрахунок невідомих величин, отримані результати занести в таблицю 9.1. 9.5.5 Згідно до отриманих даних побудувати у масштабі, для всього ланцюга, вектору діаграму. Таблиця 9.1.
Лабораторна робота №10 (для спеціальності Е) Лабораторна робота №4 (для спеціальності ЕА) 10.1 Назва роботи: «Паралельне з’єднання активно-реактивних елементів». 10.2 Мета роботи: «Навчитись визначати параметри розгалуженого електричного кола змінного струму та навчитись будувати векторні діаграми, згідно до отриманих даних». 10.3 Робоча схема:
Дата добавления: 2014-11-18; Просмотров: 354; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |