Значение методологии научных исследований в развитии науки

План

Информационное обеспечение научных исследований в экономике.

Введение.

1. Классификация информационного обеспечения и его использование в научных исследованиях.

2. Библиографические источники экономической информации.

3. Структура и организация экономической библиографии.

4. Информационно-поисковые языки библиотечных фондов.

5. Государственная система научно-технической информации.

Заключение

Литература

Нередко составляются планы со сложной рубрикацией, которые можно представить в виде следующей схемы:

Введение.

1. Объекты научного исследования и их классификация.

1.1 Понятие научного исследования.

1.2 Методы классификации объектов исследования.

2. Гипотеза в научных исследованиях.

2.1 Понятие гипотезы и требования, предъявляемые к ней.

2.2 Стадии развития гипотез.

2.3 Вероятность превращения гипотезы в достоверное знание.

3. Методика научного познания, ее использование в научных исследованиях.

3.1 Сущность методики научного познания.

3.2 Общенаучные методы исследования.

3.3 Специальные методы познания.

3.4 Применение методов на различных этапах научного исследования.

4. Доказательства в научных исследованиях.

4.1 Доказательства как способ установления истины.

4.2 Классификация доказательств.

4.3 Структура доказательств.

4.4 Прямые и косвенные доказательства.

4.5 Опровержения.

Заключение

Литература

При составлении плана важно добиться, чтобы каждый пункт его раскрывал одну из сторон избранной темы, а все пункты, в совокупности, охватывали ее целиком. При составлении плана очень важно добиться того, чтобы каждый пункт его был соотнесен с главной темой и не содержал ненужного повторения в других частях реферата. Некоторые студенты на этом этапе работы с источниками заканчивают творческую работу над материалом, ограничиваются сведением положений, взятых из разных источников, в нечто целое. В этом случае получается не реферат, а тематический конспект.

В отличие от тематического конспекта, реферат требует от студента большой самостоятельности в обобщении изученной литературы, умения логически стройно изложить материал, оценить различные точки зрения по исследуемой проблеме, высказать по ней собственное мнение. Если при изучении литературы главной задачей было расчленение материала, выявление главных идей, положений, то в период написания реферата идет другой процесс – синтез, обобщение положений, примеров, фактов, систематизация того ценного, в чем разобрался студент в результате усвоения темы. Изученный материал теперь преобразуется, предстает в новой литературной форме, по-новому группируется, систематизируется.

Подготовленный реферат соответствующим образом оформляется. Он должен быть в твердой обложке, логично и аккуратно написан. Писать следует на одной стороне листа четким, разборчивым подчерком без сокращений. Работа может быть выполнена машинописным способом или с применением печатающих и графических устройств вывода ПЭВМ, на одной стороне листа через 1,5 или 2 интервала, шрифт 12.

Текст заключительной работы пишут (печатают) с соблюдением полей: слева – 30 мм, справа – не менее 10 мм, сверху – 15 мм, снизу – 20 мм. Схемы, формулы и рисунки выполняются только черными чернилами или черной тушью.

Главы и параграфы реферата нумеруются арабскими цифрами. Рядом с номером параграфа проставляется и номер главы, они, при этом разделяются между собой точкой, например, 2.1 – первый параграф второй главы. Слово «Глава» не пишется, введение и заключение не нумеруются. Каждая глава реферата должна начинаться с нового листа, а новые параграфы продолжаются на той же странице, на которой закончен предыдущий параграф. Заголовки глав печатаются прописными буквами, заголовки параграфов – строчными (кроме первой – прописной буквы). Если заголовок включает несколько предложений, то их разделяют точками. Перенос слов в заголовках не допускается. Расстояние между заголовками и текстом должно быть не менее 3-4 межстрочных интервалов. Страницы нумеруются арабскими цифрами, нумерация страниц должна быть сквозной. Титульный лист включают в общую нумерацию работы, однако, номер на ней не проставляется (см. приложение 1). Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, а также приложения включаются в общую нумерацию страниц работы. Номер страницы проставляют в правом верхнем углу. Иллюстрации нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всей работы. Таблицы, используемые в тексте, нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах реферата и делают на них ссылки в рукописи. Каждая таблица должна иметь заголовок, начинающийся с прописной буквы.

Текст принято излагать от третьего лица, не употребляя местоимения «я» и «мы». Все цитаты, упоминания о работах какого-либо автора, конкретные цифровые данные, приводимые в тексте реферата, должны иметь библиографические ссылки на источники. Ссылка на источник дается под порядковым номером, в соответствии с его номером, в библиографическом списке, в круглых или квадратных скобках. После номера источника в ссылке указываются страницы, на которых помещен используемый материал, например: [18, с. 127].

Ссылка на источник может быть расположена внизу листа, под основным текстом. В ней, в этом случае, приводятся следующие данные: фамилия и инициалы автора; название работы; место и год издания; страница (страницы), на которой расположена цитата.

Например:

Кирьянова З.В. Теория бухгалтерского учета: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2001, с. 106

В конце работы, перед приложениями, приводится список используемой литературы, который составляется в алфавитном порядке.

Примерная тематика рефератов строится в соответствии с программой курса и призвана раскрыть и углубить узловые вопросы предмета, а также дать представление о проблемах, стоящих перед учетными дисциплинами на современном этапе.

Проверенный преподавателем реферат защищается студентом и по результатам выставляется дифференцированная оценка по четырехбальной системе. В процессе защиты могут задаваться дополнительные контрольные вопросы по знанию всего курса.

Дата добавления: 2014-11-18