Формируемые в результате освоения дисциплины

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,

- Способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных наук (ОК-1).

- Способность и готовность к анализу мировоззренческих, социально-значимых и личностно значимых проблем; к самосовершествованию (ОК-2).

- Способность и готовность к анализу значимых политических событий и тенденций, ответственное участие в политической жизни, овладение основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, уважительное и бережное отношение к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства; знать историко-медицинскую терминологию (ОК-3).

 Способность и готовность анализировать экономические проблемы и общественные процессы (ОК-4).

- Способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5).

 Способность сформировать новые личностные качества: критически относится к себе, к своим стереотипам и привычкам, обладает гибким мышлением; способность сотрудничать и вести диалог, критически оценивать информацию, уметь и анализировать и синтезировать информацию, быть нравственно ответственным за порученное дело, быть способным к творческой адаптации в реальной обстановке (ОК-6).

 Способность сформировать новые личностные качества: критически относится к себе, к своим стереотипам и привычкам, обладает гибким мышлением, способен сотрудничать и вести диалог, критически оценивать информацию, уметь и анализировать и синтезировать, быть нравственно ответственным за порученное дело, способен к творческой адаптации в реальной обстановке (ОК-7).

 Способность к аргументации, ведению дискуссии, к социальному взаимодействию с обществом, общностью, коллективом, семьей, друзьями, партнерами; к толерантности, уважению и принятию другого индивидуума, социальной мобильности (ОК-8).

 Способность к кооперации с коллегами и работе в коллективе, организовать работу исполнителей, принимать оптимальные управленческие решения (ОК-9).

 Способность осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-11).

 Способность грамотно использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, готов применять современные информационные технологии для решения профессиональных задач (ОК-12).

Основная литература по дисциплине

1. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиевв Н.Г., Сивохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней. – М., 2013.

2. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. – М., 2009

3. Некрасова М.Б. Отечественная история. – М.: Юрайт, 2010.

4. Кузнецов И.Н. Отечественная история. – М.: «Дашков и К», 2008.

5. Сахаров А. Н. История России с древнейших времен до наших дней. В 2-х томах. М.: Проспект, 2013.

6. Фортунатов В.В. История. – СПб., 2013

Дата добавления: 2014-11-18