КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Передмова. I-iv рівнів акредитації
I-IV рівнів акредитації НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК За редакцією Є.П. Желібо, Н.М. Заверуха, В.В. Зацарний
БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
доктора хімічних наук, професора Є.П. Желібо, доктора соціологічних наук, професора В.М.Пічі для студентів вищих закладів освіти України Написано згідно з програмою нормативної дисципліни «Безпека життєдіяльності» Рекомендовано Міністерством освіти і науки України
Київ «Каравела» 2001 Львів «Новий Світ-2000»
Останні роки XX століття увійшли в історію нашої країни низкою катастроф техногенного та природного походження, зростанням числа соціальних небезпек, пов'язаних з економічними негараздами. Вихід з цього становища полягав у реалізації комплексу заходів, спрямованих на мобілізацію державних структур, громадськості на те, щоб створити матеріальні засади, підготувати відповідні людські ресурси і, найголовніше, змінити спосіб мислення та поведінки людей. Серед заходів, започаткованих в галузі освіти було введення в дію Програми підготовки студентів вищих закладів освіти з дисципліни «Безпека життєдіяльності» (спільний наказ Міністра освіти України та Начальника штабу — Заступника начальника цивільної оборони України від 20.06.95 р. № 182/200 «Про викладання дисциплін «Безпека життєдіяльності» та Цивільна оборона»). Ця програма неодноразово піддавалась критиці, оскільки в ній було зроблено акцент, головним чином, на питання безпеки людини у виробничих умовах і надзвичайних ситуаціях, дублювалися розділи дисципліни «Охорона праці», водночас питома вага питань, зокрема теоретичні аспекти безпеки життєдіяльності, роль людського фактору в її забезпеченні була надзвичайно мала. Вивчення дисципліни «Безпека життєдіяльності» у всіх вищих закладах освіти України спонукало до виходу у світ великої кількості навчальних посібників. Серед них слід відмітити посібники, написані І.М.Миценко, М.В. Захарченко зі співавторами, І.П. Пістуном, В.НЛа-піиим, Н.М. Заверухою, ЯЛ. Бедрієм, B.C. Джигереєм зі співавторами і а ряд інших. Але недоліки програми, коли автори прагнули дотримуватись її, не дозволяли їм створити повноцінний посібник. Проте вони зробили великий внесок у розвиток безпеки життєдіяльності як нормативної дисципліни. Відповідного наказу Міністра освіти України № 420 від 2 грудня 1998 р. «Про вдосконалення навчання з охорони праці й безпеки життєдіяльності у вищих закладах освіти» у 1999 році була видана Програма з дисципліни «Безпека життєдіяльності» для вищих закладів освіти, затверджена першим заступником Міністра освіти України від 04.12.98 р. Згідно нової програми метою вивчення дисципліни є забезпечити відповідні сучасним вимогам знання студентів про загальні закономірності виникнення і розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій, їх властивості, можливий вплив на життя і здоров'я людини та сформувати необхідні в майбутній практичній діяльності спеціаліста уміння і навички для їх запобігання і ліквідації, захисту людей та навколишнього середовища. Вивчення дисципліни «Безпека життєдіяльності» повинно базуватися на засадах інтеграції теоретичних і практичних знань, отриманих студентами в загальноосвітніх навчальних закладах (природознавство, фізика Хімія, біологія, цивільна оборона у складі допризовної підготовки, фізична культура, трудове навчання тощо), одержаних при вивченні загальноосвітніх дисциплін та набутому життєвому досвіді. Автори в цьому навчальному посібнику намагалися врахувати як позитивний досвід викладання даної дисципліни, так і певні недоліки і прорахунки, що містяться в деяких попередніх, а також створити такий посібник, який би в повній мірі відповідав новій навчальній програмі. Посібник доповнено списком, що містить понад 260 основних термінів і понять з безпеки життєдіяльності. Весь матеріал, що вміщено у посібнику, викладено таким чином, щоб він був доступним для розуміння студентам І—II курсів навчання вищих закладів освіти України незалежно від профілю закладу та спрямованості навчання. Навчальний посібник написали: —докт. хім. наук Є.П.Желібо (Академія державної податкової служби —канд. біол. наук Н.М.Заверуха — розділи 4, 6 (Київський комерційний коледж); —канд. техн. наук, доц. В.В.Зацарний (Національний технічний Автори будуть вдячні за всі зауваження та побажання щодо покращання навчального посібника, які можна надсилати за адресою: Видавництво «Каравела», а/с В 474, м. Київ-1, 01001, Україна.
Дата добавления: 2014-11-20; Просмотров: 525; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |