Воображение. Внимание как результат организации деятельности

Внимание как результат организации деятельности

Следующий подход к психологическим исследованиям внимания в отечественной психологии связан с развитием идеи уровневой организации деятельности. Ю. Б. Гиппенрейтер, анализируя работы А. Н. Леонтьева, подчеркивала, что природа внимания может быть раскрыта только через анализ деятельности. Она считала, что нельзя приписывать вниманию самостоятельные свойства, что внимание есть феноменальное продуктивное проявление работы ведущего уровня организации деятельности. Здесь, во-первых, подчеркивается эффекторная природа внимания (внимание — лишь отражение в сознании внутренней работы по организации деятельности),. а во-вторых, указывается на то, что деятельность имеет несколько уровней организации (в большинстве своем неосознаваемых), и внимание связывается лишь с ведущим уровнем этой организации (Гиппенрейтер Ю. Б., 1983). Идея выделения различных уровней организации деятельности принадлежит Н. А. Бернштейну. Она находит все больше сторонников в современной психологии (Величковский Б. М, 1982).

Воображение относится к «универсальным» психическим процессам. Воображение — это психический процесс создания образа предмета путем преобразования реальности или представления о ней. Воображение дополняет восприятие элементами прошлого опыта, собственными переживаниями человека, преобразует прошлое и настоящее за счет обобщения, соединения с чувствами, ощущениями, представлениями.

Продуктом или результатом процесса воображения являются образы воображения. Они могут возникнуть в соответствии с инструкцией, указаниями другого субъекта, на основе просмотра фотографий, картин, кинофильмов, прослушивания музыкальных произведений, восприятия отдельных звуков и шумов, или через описание какого-либо события, вещи, персонажа, или по ассоциации с чем-либо. Один только

Тертель А. Л. = Психология. Курс лекций: учеб. пособие. 2006. - 248 с. 79

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || [email protected]

80 of 147

перечень способов продуцирования образов воображения показывает его тесную связь с другими психическими процессами, имеющими образную природу (ощущением, восприятием, памятью, представлениями, мышлением).

Воображение опирается на прошлый опыт, и поэтому образы воображения всегда вторичны, т. е. «уходят

корнями» в ранее пережитое, воспринятое, прочувствованное человеком. Но в отличие от процессов памяти

здесь не ставится задача сохранения и точного воспроизведения информации. В воображении опыт

преобразуется (обобщается, дополняется, комбинируется, приобретает иную эмоциональную окраску,

изменяется его масштабность).

В отличие от мыслительных образов (понятий, суждений, умозаключений) здесь значительно снижена

функция контроля. Воображение относительно свободно, ибо не сковано задачей оценки правильности того,

что продуцирует наше сознание или подсознание.

Многие исследователи в качестве отличительного признака процесса воображения называют новизну. Но

следует заметить, что новизна здесь носит не абсолютный, а относительный характер. Образ воображения

является новым по отношению к увиденному, услышанному, воспринятому в какой-то момент времени или

точке зрения, подходу к трактовке какого-либо человека. В процессах творчества этой новизны больше, в

воссоздающем воображении — меньше.

Наконец, с представлением воображение роднит наглядность образов, их можно отнести к какой-либо

модальности (зрительной, слуховой, тактильной, вкусовой и т. п.).

Дата добавления: 2014-11-08