Монотонность простых и большей частью локальных действий, однообразие и малый объем воспринимаемой в труде информации приводят к монотонности труда

Профессиональные вредности производственной среды и классификация основных форм трудовой деятельности.

Физиолого-гигиенические основы труда и обеспечение комфортных условий жизнедеятельности.

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ СРЕДА.

Тема № 4. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И

Выводы.

Возмещение расходов, вызванных поражением здоровья, т.е. расходов на усиленное питание, уход, приобретение лекарств и т.д.

Дополнительные расходы возмещаются при условии, если по заключению судебно-медицинской комиссии потерпевший при­знан нуждающимся в дополнительных видах помощи.

В целях создания условий для реализации прав потребителей, в том числе на получение полной и достоверной информации о това­рах, осуществления их правильного выбора, обеспечения качества и безопасности пищевой продукции на территории Москвы Пра­вительство Москвы приняло постановление «О дополнительных мерах по обеспечению качества и безопасности пищевых продук­тов, информированию потребителей в городе Москве» от 13 февра­ля 2007 г. № 88-ПП. В соответствии с этим постановлением инфор­мация о товарах в обязательном порядке должна содержать сведе­ния об основных потребительских свойствах, в том числе информацию о наличии в продуктах питания компонентов, полученных с применением генно-инженерно-модифицированных ор­ганизмов. Указанная информация доводится до сведения потреби­телей самим изготовителем.

В понятие системы «человек — среда обитания» входят все элементы природной, производственной, городской и бытовой среды. Безопасность системы «человек — среда обитания» будет достигнута при условии учета особенностей каждого входящего в нее элемента.

Любой вид трудовой деятельности представляет собой сложный комплекс физиологических процессов, в который вовлечены все органы и системы человеческого тела. Безопасное осуществление различных форм трудовой деятельности человека возможно при обязательном учете физиологических основ умственного и физи­ческого труда, проведении мер по повышению работоспособности организма и созданию комфортных условий для работы.

Анализ деятельности и жизни людей дает основания для ут­верждения, что любая деятельность потенциально опасна; это ут­верждение получило название «аксиома о потенциальной опас­ности».

Большую часть времени активной жизнедеятельности че­ловека занимает целенаправленная профессиональная работа, осуществляемая в условиях конкретной производственной сре­ды, которая при несоблюдении принятых нормативных требова­ний может неблагоприятно повлиять на его работоспособность и здоровье.

Производственная среда — это часть окружающей чело­века среды, включающая природно-климатические факторы и факторы, связанные с профессиональной деятельностью (шум, вибрация, токсичные пары, газы, пыль, ионизирующие излуче­ния и др.), называемые вредными и опасными факторами.

Опасными называются факторы, способные при определен­ных условиях вызывать острое нарушение здоровья и гибель организма; вредными — факторы, отрицательно влияющие на работоспособность или вызывающие профессиональные забо­левания и другие неблагоприятные последствия.

Условия труда зависят также от производственной обста­новки и характера труда. Характер и организация труда, взаимоотношения в тру­довых коллективах могут неблагоприятно влиять на работос­пособность или здоровье человека. Они носят название ^ипроиз­водственные (профессиональные) вредности", под которыми понимаются все факторы, способные вызывать снижение рабо­тоспособности, появление острых и хронических отравлений и заболеваний, влиять на рост заболеваемости с временной утра­той трудоспособности или другие отрицательные последствия.

Опасные и вредные факторы подразделяются:

• на химические, возникающие от токсичных веществ, не­благоприятно воздействующих на организм;

• на физические, причиной которых могут быть шум, ви­брация и другие виды колебательных воздействий, неионизирующие и ионизирующие излучения, климатические параметры (температура, влажность и подвижность воздуха), атмосферное давление, уровень освещенности, а также фиброгенные пыли;

• на биологические, вызванные патогенными микроорганиз­мами, микробными препаратами, биологическими пестицидами, сапрофитной спорообразующей микрофлорой (в животновод­ческих помещениях), микроорганизмами, являющимися про­дуцентами микробиологических препаратов.

К вредным (или неблагоприятным) факторам также отно­сятся:

• физические (статические и динамические) перегруз­ки — подъем и перенос тяжестей, неудобное положение тела, длительное давление на кожу, суставы, мышцы и кости;

• физиологические — недостаточная двигательная актив­ность (гипокинезия);

• нервно-психические перегрузки — умственное перена­пряжение, эмоциональные перегрузки, перенапряжение ана­лизаторов.

Трудовая деятельность человека и производственная среда постоянно меняются в результате использования достижений и продукции научно-технического прогресса и осуществления широких социально-экономических преобразований. Вместе с тем труд остается первым, основным и непременным условием существования человека, экономического, социального и ду­ховного развития общества, всестороннего совершенствования личности.

В соответствии с принятой физиологической классифи­кацией трудовой деятельности в настоящее время различают следующие формы труда.

Формы труда у требующие значительной мышечной энер­гии. Этот вид трудовых операций применяется при отсутствии механизированных средств и требует повышенных энергетичес­ких затрат от 17 до 25 МДж (4000-6000 ккал) и выше в сутки. Развивая мышечную систему и стимулируя обменные про­цессы, напряженный физический труд имеет и ряд недостатков. Это прежде всего его неэффективность, связанная с низкой про­изводительностью и необходимостью перерывов на восстанов­ление физических сил, доходящих до 50% рабочего времени.

Механизированные формы труда. При этих формах труда энер­гетические затраты рабочих колеблются в пределах 12,5-17 МДж (3000-4000 ккал) в сутки. Механизированные формы труда изменяют характер мы­шечных нагрузок и усложняют программы действий. Профессии механизированного труда нередко требуют специальных знаний и навыков. В условиях механизированного производства наблюдается уменьшение объема мышечной деятельности, в работу вовлека­ются мелкие мышцы дистальных отделов конечностей, которые должны обеспечить большую скорость и точность движений, необходимые при управлении механизмами.

Формы, связанные с частично автоматизированным производством. Полуавтоматическое производство исключает человека из процесса непосредственной обработки предмета труда, который целиком выполняют механизмы. Задача человека ограничивается обслуживанием автоматизированных линий и управлением электронной техникой. Характерные черты этого вида работ — монотонность, повышенный темп и ритм работы, нервная напряженность. Физиологическая особенность автоматизированных форм труда — это постоянная готовность работника к действию и быстрота реакции по устранению возникающих неполадок. Такое функциональное состояние "оперативного ожидания" различ­но по степени утомляемости и зависит от отношения к работе, срочности необходимого действия, ответственности предстоящей работы и т. д.

Групповые формы труда — конвейер. Особенность этой формы заключается в разделении общего процесса на конк­ретные операции, строгой последовательности их выполнения, автоматической подаче деталей к каждому рабочему месту с помощью движущейся ленты конвейера.

Конвейерная форма труда требует синхронной работы участников в соответствии с заданным ритмом и темпом. При этом чем меньше времени тратит работник на операцию, тем монотоннее работа и проще ее содержание.

Монотония — одно из отрицательных последствий кон­вейерного труда, которое выражается в преждевременной усталости и нервном истощении. В основе этого явления лежит преобладание процесса торможения в корковой деятельности, развивающееся при действии однообразных повторных раздра­жителей, что снижает возбудимость анализаторов, рассеивает внимание, уменьшает скорость реакции, и, как следствие, быстро наступает утомление.

Формы труда, связанные с дистанционным управлени­ем производственными процессами и механизмами. Человек включен в систему управления как необходимое оперативное звено — чем менее автоматизирован процесс управления, тем больше участие человека. С физиологической точки зрения раз­личаются две основные формы управления производственным процессом: в одних случаях пульты управления требуют частых активных действий человека, а в других — редких. В первом случае непрерывное внимание работника получает разрядку в многочисленных движениях или речедвигательных актах, во втором — работник находится главным образом в состоянии готовности к действию, его реакции малочисленны.

Формы интеллектуального (умственного) труда. Этот труд представлен как профессиями, относящимися к сфере ма­териального производства, например конструкторы, инженеры, техники, диспетчеры, операторы и др., так и вне его — ученые, врачи, учителя, писатели, артисты, художники и др. Интеллектуальный труд заключается в переработке и анализе большого объема разнообразной информации, следс­твием чего является мобилизация памяти и внимания, частота стрессовых ситуаций.

Однако мышечные нагрузки, как правило, незначительны, суточные энергозатраты составляют 10-11,7 МДж ~ (2000-2400 ккал) в сутки. Для интеллектуального труда характерна гипокинезия, т. е. значительное снижение двигательной активности человека, приводящее к ухудшению реактивности организма и повышению эмоционального напряжения. Гипокинезия является неблагопри­ятным производственным фактором, одной из причин сердечно­сосудистой патологии у лиц умственного труда. В условиях научно-технического прогресса возрастает роль творческого элемента во всех сферах профессиональной деятельности. В наступивший компьютерный век во многих про­фессиях, преимущественно физического труда, увеличивается доля умственного компонента, когда даже функции управления и контроля возлагаются на электронную технику. Умственный труд связан с приемом и переработкой инфор­мации, требует напряжения сенсорного аппарата, внимания, памяти, а также активации процессов мышления, эмоциональ­ной сферы.

Формы умственного труда подразделяются на операторс­кий, управленческий, творческий труд, труд медицинских работ­ников, преподавателей, учащихся и студентов. Отличаются они по организации трудового процесса, равномерности нагрузки, степени эмоционального напряжения.

Операторский труд. В условиях современного многофак­торного производства на первый план выдвигаются функции управления и контроля за работой технологических линий, процессами товародвижения и обслуживания покупателей. Например, труд диспетчера оптовой базы или главного админис­тратора супермаркета связан с переработкой большого объема информации за короткое время и повышенной нервно-эмоцио­нальной напряженностью.

Управленческий труд — труд руководителей учреждений, предприятий, характеризующийся чрезмерным ростом объема информации, быстрым принятием решения, повышенной личной ответственностью, периодическим возникновением конфликт­ных ситуаций.

Творческий труд — наиболее сложная форма трудовой деятельности, требующая значительного объема памяти, напря­жения внимания, что повышает нервно-эмоциональное напря­жение. Это труд педагогов, программистов, дизайнеров, научных работников, писателей, композиторов, артистов, художников, архитекторов, конструкторов.

Труд преподавателей, торговых и медицинских работ­ников, работников всех сфер услуг отличается постоянными контактами с людьми, повышенной ответственностью, часто дефицитом времени и информации для принятия правильного решения, что обусловливает высокую степень нервно-эмоцио­нального напряжения.

Труд учащихся и студентов — это напряжение основных психических функций, таких как память, внимание, восприятие; наличие стрессовых ситуаций (экзамены, зачеты).

Успешное осуществление различных форм трудовой де­ятельности человека возможно при обязательном учете физио­логических основ умственного и физического труда, проведении необходимых мер по повышению работоспособности организма, созданию комфортных условий для трудовых коллективов и отдельных работников.

Дата добавления: 2014-11-20