Список сокращений. БВС — Бюллетень Верховного суда РФ

БВС — Бюллетень Верховного Суда РФ

БМД — Бюллетень международных договоров

ВВС СССР Ведомости Верховного Совета, Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета (СССР, РСФСР, РФ)

Вестник ВАС— Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Феде­рации

ВОЗ — Всемирная организация здравоохранения

ВТО— Всемирная торговая организация

ГАТТ— Генеральное соглашение о тарифах и торговле

ГК — Гражданский кодекс РФ

ЕС — Европейский Союз

ИНТЕРПОЛ — Международная организация уголовной полиции

МАГАТЭ — Международное агентство по атомной энергии

МЖМП— Московский журнал международного права

МККК — Международный комитет Красного Креста

МОТ — Международная организация труда

САПП — Собрание актов Президента и Правительства РФ

СДД — Сборник действующих договоров, соглашений и конвен­ций, заключенных СССР с иностранными государствами

СЗ — Собрание законодательства РФ

СМД — Сборник международных договоров

СНГ — Содружество Независимых Государств

УИК — Уголовно-исполнительный кодекс РФ

УК — Уголовный кодекс РФ

ЭКОСОС— Экономический и Социальный Совет ООН

ЮНЕСКО— Организация Объединенных Наций по вопросам образо­вания, науки и культуры

ПРЕДИСЛОВИЕ

Международное публичное право - это самостоятельная, отличная от национальных правовых систем конкретных государств, система права.

В то же время в системе современного высшего образования международное право относится и к категории общегуманитарных дисциплин, поскольку призвано в совокупности с ними, сформировать выпускника университета как всесторонне образованного, грамотного и социально активного человека.

В современном взаимосвязанном и взаимообусловленном мире международное право стало неотъемлемой частью всех сторон общественного бытия. Оно все активнее входит в жизнь мирового сообщества, государств, народов и отдельного человека с целью обеспечения благоприятных условий для развития, безопасности, сотрудничества и достойного существования.

В нашей стране особую важность и практическую значимость для каждого, международное право приобрело после 1993 года, так как нормы международного права в соответствии с п. 4 ст. 15 Конституции Российской Федерации являются составной частью российской правовой системы. Они стали источником внутреннего права.

Международное право самым тесным образом связано со всеми отраслями российской правовой науки и российского законодательства, со всеми областями административной и судебной практики. Поэтому содержание предлагаемой учебной дисциплины «Международное право» опирается на такие базовые юридические дисциплины, как Общая теория государства и права, История государства и права России и иностранных государств, Государственное (конституционное) право, а также оно тесно взаимосвязано со всеми другими юридическими дисциплинами.В соответствии с этим в процессе подготовки специалистов эта дисциплина занимает важное место.

Учебный план предусматривает, кроме чтения лекций, проведение семинарских занятий и сдачу экзамена. Цель преподавания данной дисциплины - изучение главных тенденций и путей развития современного общедемократического международного права, международно-правовых средств обеспечения мира и предотвращения войны, ответственности в современном международном праве и др.

Изучение международного права поможет студентам:

· правильно применять в процессе обучения, а затем и в практической деятельности основные положения международного права;

· правильно понимать и анализировать политику Российского государства в области непростых международно-правовых отношений;

· систематизировать знания о внешней политике российского государства при чтении учебников, лекций, монографий, международно-правовых документов;

· самостоятельно, свободно проводить юридический анализ основных международно-правовых актов в процессе подготовки и участия в семинарских занятиях.

Пособие разбито на разделы, соответствующие основным темам международного права. К каждой теме даются основные вопросы для освещения их на семинарском занятии, а также контрольные вопросы, ко­торые могут быть использованы для самостоятельного изучения. Кро­ме того приводится перечень основных монографических изданий и нормативных актов по каждой теме. Указаны специальные термины, значение которых должны знать студенты. Даны задания, которые мо­гут выполняться письменно. Некоторые задания ориентированы на проведение деловых игр. Все задачи, используемые в данном пособии, можно разбить па не­сколько больших групп:

1. Проблемные задачи. Задачи такого рода построены вокруг ка­кой-либо общей теоретической проблемы международного права, ре­шение которой не вытекает явственно из содержания существующих норм международного права. Для решения таких задач одинаково не­обходимы творческая интуиция и умение логически мыслить.

2. Задачи, связанные с толкованием. При решении этих задач сту­дент анализирует тексты статей международных договоров, выделяет структуру правовых норм, осуществляет толкование отдельных терми­нов и фраз, используемых при конструировании статьи международ­ного договора. Студенты должны понимать, что толкование междуна­родных договоров должно осуществляться в соответствии с междуна­родно-правовыми критериями и правилами.

3. Альтернативные (тестовые) задачи. Студентам предлагается не­сколько вариантов ответов на поставленный вопрос. Они должны най­ти правильный ответ (ответы) и указать, почему другие варианты не­приемлемы.

4. Задачи-казусы. Эти задачи представляют собой наиболее тради­ционный тип задач, используемых в процессе юридического образова­ния. Студенту предлагается ознакомиться с определенной ситуацией. Он анализирует относящиеся к ней нормы права, оценивает правоот­ношение в целом и позиции субъектов правоотношения, затем дает от­веты на поставленные вопросы. Задачи такого типа строятся на наибо­лее интересных делах из практики Международного Суда ООН и дру­гих международных органов. В ряде случаев, когда практика примене­ния международного права по конкретному вопросу отсутствовала или была автору неизвестна, то он конструировал задачу самостояте­льно. Такие задачи обычно сопровождаются указанием на нормы меж­дународного нрава, которые должны использоваться студентами при решении.

Предлагается не только студентам, но и молодым преподавателям, изучающим международное право, аспирантам гуманитарных вузов.

Дата добавления: 2014-11-20