КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Частина 5
НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Науково-дослідна робота є важливою складовою підготовки, як магістрів, так і спеціалістів. Освітньо-професійна програма магістерської підготовки має освітню та науково-дослідну складові. Освітня компонента магістерської програми призначена для формування більш цілісного, поглибленого бачення професійної діяльності фінансиста, широти та фундаментальності освіти, що отримується, максимальної наближеності її до сучасного рівня наукових знань у фінансово-економічній сфері. Науково-дослідна частина магістерських програм повинна бути пов'язана з науковою проблематикою кафедри «Фінанси і кредит» з акцентом на майбутню професійну діяльність і спрямована на формування навичок проведення наукових досліджень у фінансово-економічній площині. Навчальний план магістерської підготовки взаємопов'язаний з навчальними планами підготовки бакалаврів і спеціалістів. При цьому слід мати па увазі концептуальні вимоги до рівнів професійної підготовки бакалавра, спеціаліста і магістра, що випливають з призначення фахівця кожного освітньо-кваліфікаційного рівня. На бакалаврському рівні професійні знання націлені на вивчення предметної галузі (об'єктів професійної діяльності). На рівні спеціаліста вивчаються методи удосконалення фінансово-економічних відносин. Магістерська підготовка полягає у більш глибокій орієнтації на фундаментальні та професійні знання, у спрямованості на розвиток навичок самостійного здійснення наукових досліджень, прийняття обґрунтованих професійних рішень та отримання знань.
Тематика для наукових досліджень, пов’язана з предметом дисципліни «Бюджетний менеджмент»:
1. Бюджет як об’єкт бюджетного менеджменту на сучасному етапі трансформації економічних відносин. 2. Організація бюджетного процесу та її удосконалення: принципи, методи, механізми. 3. Особливості бюджетного планування в умовах фінансово-економічної кризи. 4. Організація і проблеми виконання бюджету в сучасних умовах. 5. Державна контрольно-ревізійна служба в Україні і шляхи удосконалення її діяльності. 6. Підходи до ревізії бюджетних установ, які проводяться Державною контрольно-ревізійною службою. 7. Ревізії та перевірки, які проводяться Державною контрольно-ревізійною службою України за поданням правоохоронних органів: сутність та механізм. 8. Роль і місце Рахункової палати України в системі управління бюджетом. 9. Організація, методи і види бюджетного фінансування: сутність та удосконалення. 10. Казначейська система касового виконання Державного бюджету в Україні. 11. Завдання, функції та роль бухгалтерських служб фінансових органів в організації обліку виконання бюджету. 12. Облік та аналіз грошових коштів і доходів бюджету. 13. Діагностика фінансування та видатків бюджету. 14. Контроль фінансових органів за витраченням бюджетних коштів: стан та напрями трансформації. 15. Облік касового виконання бюджету установами банківської системи і звітність установ банків по касовому виконанню бюджету. 16. Звітність розпорядників коштів про використання бюджетних та бюджетних коштів. 17. Звітність органів казначейства про виконання Державного бюджету України. 18. Звітність фінансових управлінь і відділів про виконання місцевих бюджетів. 19. Науково-методичне забезпечення бюджетного планування: вітчизняний та зарубіжний досвід. 20. Механізм удосконалення системи бюджетного менеджменту. 21. Принципи та механізми трансформації системи бюджетного менеджменту. 22. Засади формування міжбюджетних відносин за умов використання програмно-цільового методу. 23. Управління державним боргом та його регулювання в бюджетному процесі. 24. Трансформація відносин в системі бюджетного планування. 25. Впровадження системи ефективного бюджетного управління. 26. Міжбюджетні відносини: сутність, зміст та регулювання. 27. Принципи та умови підвищення ефективності бюджетного процесу. 28. Формування системи ефективного інструментарію бюджетного управління. 29. Мобілізація бюджетних надходжень в умовах фінансово-економічної кризи. 30. Формування прозорих бюджетних відносин: закордонний досвід та вітчизняні реалії.
Дата добавления: 2014-12-08; Просмотров: 404; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |