Пример выполнения

Задание

Методика работы с определителем

Дихотомический принцип построения таблиц определителя наиболее распространен в отечественной и зарубежной литературе.

Суть его заключается в том, что комплекс всех признаков делится на две принципиально разные группы. 1-ая группа признаков, описание которой идет сразу после цифры, обозначающей номер ступени, называется тезой, 2-ая группа признаков, описание которых идет после знака тире (-), называется антитезой.

Устанавливается соответствие признаков определенного растения в тезе или антитезе. Прочитав тезу и антитезу и выбрав признаки, которые подходят к данному виду, переходят по данному в конце тезы или антитезы номеру к следующей ступени. Так последовательно доходят до тезы или антитезы, в конце которой указано название растения. Цифры в скобках у номеров ступени указывают предыдущую ступень (если перед скобкой стоит (-), то антитезу ступени).

Дано: гербарные образцы

Требуется: используя методику определения и пользуясь определителем определить род и вид каждого образца и записать ступени определения.

Для примера определим вяз гладкий по побегам с листьями. По оглавлению устанавливаем, что ключи определения растений по облиственным побегам содержат таблицы 1 – 6. Начнем определение с таблицы 1 («Вводная для определения групп древесных растений по форме листьев и характеру их расположения», с. 15). По этой таблице изучаем тезу и антитезу по ступеням и записываем результат анализа:

Определение:

1 (-) Листовая пластинка развита хорошо, с сетью ветвящихся жилок. Растения лиственные....................................................2

2 (-) Листья с развитыми пластинками............................... 3

3 Листья простые.................................................4

4 Листья расположены на стебле спирально (очередно)....Таблица 3, с. 33

Установив, что дальнейшее определение следует вести по таблице 3 с. 33 («Лиственные древесные растения с простыми спирально (очередно) расположенными листьями» переходим к этой таблице с изучением тезы и антитезы по ступеням.

1 (-) Листья цельные.............................................. 25 (подходит антитеза и отсылает нас на ступень 25)

25 (-) Листья по краю зубчатые, пильчатые, городчатые и т.д............ 47 (подходит антитеза и отсылает на ступень 47)

47 (-) Растения с прямостоячими или поникшими побегами..............51 (подходит антитеза и отсылает на ступень 51)

51 (-) Жилкование перистое........................................60 (подходит антитеза и отсылает на ступень 60)

60 (-) Побеги без колючек.......................................... 71 (подходит антитеза и отсылает на ступень 71

71 Жилкование совершенноперистое, боковые жилки первого порядка доходят до края листовой пластинки.............................. 72 (подходит теза и отсылает на ступень 72)

72 (-) До края листовой пластинки доходят боковые жилки первого порядка (в том случае, если такие жилки делятся у края листа, то листья с жесткими, щетинистыми волосками)................................ 74 (подходит антитеза и отсылает на ступень 74)

74 (-) Зубцы края листовой пластинки не шиловидные................. 76 (подходит антитеза и отсылает на ступень 76)

76 Листовая пластинки несимметричная (части, разделенные центральной жилкой, различаются длиной и шириной).......................... 77 (подходит теза и отсылает на ступень 77)

77 Листья с сильно неравнобоким основанием (одна сторона длиннее другой на 1 – 1.5 см), эллиптические или обратнояйцевидные, на вершине заостренные, по краю двоякозубчатые, 6 – 12 см длиной и 3 – 6 см шириной, сверху темно-зеленые, обычно голые, снизу светлее и опушенные. Черешки коротковолосистые 0,3 – 0,9 см длиной. Дерево до 35 м высотой............................ Вяз гладкий – Ulmus laevis.

Дата добавления: 2014-12-10