Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины

Творческие задания для самостоятельной работы

Образцы тестовых заданий

Примерные вопросы для разработки электронных презентаций с мультимедийным сопровождением

1. Предмет науки «Мировая экономика»

2. Этапы становления мирового хозяйства

3. Отраслевая структура мирового хозяйства

4. Классификация стран в мировой экономике по уровню социально-экономического развития

5. Показатели уровня развития стран мира

6. Классические теории международной торговли

7. Современные концепции международной торговли

8. Валютно-финансовые отношения в мировой экономике

9. Международное движение капитала

10. Международное движение рабочей силы

11. Международный обмен услугами и технологиями

12. Деятельность ТНК в мировой экономике

13. Свободные зоны и оффшоры в мировом хозяйстве

14. Интеграция мирового хозяйства

15. Глобальные проблемы мировой экономики

1.Радикальное решение продовольственной проблемы связано с….

А) дотированием сельскохозяйственного производства в развитых странах;

Б) рациональным распределением продовольственных ресурсов;

В) развитием территориальной интеграции;

Г) увеличением экспортных цен на тропические культуры.

2. Основными чертами постиндустриализации экономики не является…

А) гуманизация (социализация) экономики;

Б) сохранение структуры секторов экономики;

В) изменение структуры производства и потребления;

Г) рост уровня образования.

3. К основным чертам первого этапа развития мирового хозяйства не относится…

А) сокращения перемещения капитала;

Б) быстрые темпы экономического развития;

В) усиления международного движения факторов производства;

Г) быстрое развитие внешнеэкономического развития.

4. Международное разделение труда не может проявляться в…

А) объединение международных экономических и финансовых организаций;

Б) специализации субъектов мирового хозяйства на производстве товаров и услуг с целью последующего обмена на мировом рынке;

В) специализации стран в технологическом обмене (НТП);

Г) участии стран в движении факторов производства (средства производства, рынок труда, предпринимательство, рынок капитала).

1. Разработайте контрольно-измерительные материалы для компьютерного тестирования знаний учащихся по предложенной теме

2. Предложите перечень вопросов для сокурсников с целью активизации их познавательной деятельности по заданной теме

3.Сформулируйте проблемные вопросы для организации учебных дискуссий по курсу «Мировая экономика»

4.Разработайте учебный проект исследовательского типа по заданной теме

5. Проанализируйте параграф выбранного вами учебника по критериям, связанным с личностной ориентацией образования (творческая составляющая, наличие проблемных ситуаций, возможность исследования реальных объектов)

6. Разработайте опорную (логическую) схему по заданной теме учебного курса

7. Разработайте электронную презентацию по заданной теме

8. Подберите интерактивные формы обучения по заданной теме с их обоснованием

9. Подберите конкретную экономическую ситуацию по заданной теме и составьте план ее решения

Дата добавления: 2014-12-10