КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Актуальність
|
|
|
|
Тема: ПІДСУМКОВИЙ МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ
Короткі методичні вказівки до роботи на практичному занятті
Заняття складається з двох частин.
Перша частина – екскурсія. Під час екскурсії студенти розглядають степовий фітоценоз. На першому етапі проводиться аналіз угруповання в цілому, визначаються його характеристики: тип, кліматичні умови, ґрунти, флористичний склад. На другому етапі більш детально розглядаються представники степової рослинності, виявляються діагностичні ознаки рослин. Серед рослин степу визначаються такі що мають господарське значення та рідкісні види.
Друга частина – робота в аудиторії. Спочатку заняття проводиться обробка матеріалу, зібраного для гербаризації. Потім студенти аналізують, описують зібрані рослини. За допомогою визначника уточнюють систематичне положення кількох видів рослин. В кінці заняття складають список лікарських рослин та рослин, що підлягають охороні.
Додаток
|
Заняття № 10
Після проходження практичного навчання дуже важливим є закріплення й перевірка знань студентів за допомогою підсумкового модульного контролю. Перевірка теоретичних знань полягає у виконанні тестових завдань, а практичних навичок – умінні визначати вивчені рослини за зовнішнім виглядом й проводити їх морфологічний аналіз.
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2014-12-10; Просмотров: 603; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!