КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Електронний ресурс
ВСТУП Запоріжжя Вченою радою ЗНУ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ для студентів неісторичних напрямів підготовки Затверджено Протокол № 6 від 1.03.2011
УДК 008 (477) (075.8) ББК Ч111(4Укр) я73
Грушева Т.В. Історія української культури. Навчально-методичний посібник для студентів неісторичних напрямів підготовки. – Запоріжжя: ЗНУ, 2011. – 75 с.
У навчально-методичний посібник ввійшли матеріали і документи з історії культури України. Вони висвітлюють добу давньої історії, період християнізації України-Русі, стан культури в середньовічні часи. Окремі теми присвячені культурному життю під час московського панування, наведені документи, що розповідають про мистецьке життя в умовах тоталітаризму. У посібник вміщено літературу, історичні терміни та фактографічний матеріал, який упорядкований за хронологічним принципом.
Рецензент І.М. Кривко Відповідальний за випуск В.Г. Ткаченко
Навчальна дисципліна «Історія української культури» є дисципліною освітньо-професійної програми підготовки фахівців різних напрямів підготовки і має за мету ознайомити студентів з проблемами культурних традицій України, показати вітчизняний досвід культурного розвитку i поглянути на культурно-історичний зміст духовних процесів в Україні, а також висвітлити вплив культурного розвитку держав на їхнє місце i роль у світі. Мета курсу: сформувати та закріпити у студентів базові знання про культурні традиції України, що дозволяє орієнтуватися у реаліях сучасного світу. Основні завдання курсу: полягають у ознайомленні студентів з сучасними теоріями про генезис та розвиток різних типів культур, аналізі ролі культури у розвитку українського суспільства, вивченні результатів колективної діяльності українців, що реалізувалися у матеріальних предметах, символічній поведінці чи у соціальних організаціях, виявленні засобів передачі культурних знань.
За підсумками вивчення курсу студент повинен знати: – особливості української культури в історичному контексті, – вплив культурної традиції на розвиток людської думки, – сучасні напрямки в мистецтві, літературі, освіті. СТУДЕНТ ПОВИНЕН ВМІТИ: – Визначити специфічні риси культурного життя країни. – Враховувати культурні звичаї України в сприйнятті інших культур. – Провадити самостійних аналіз вітчизняної культурної ситуації. – Враховувати основні традиції у побуті, одежі, їжі, поведінці українців в практичній діяльності. – Виробити стратегію, що дозволяє знайти своє місце в культурному середовище. Навчальна дисципліна «Історія української культури» складається з 2 модулів: – Модуль 1. Особливості української культури періодів середньовіччя та нового часу. – Модуль 2. Розвиток української культури в добу модерну та постмодерну. Міждисциплінарні зв’язки. Вивчення матеріалу з курсу «Історія української культури» передбачає залучення наступних дисциплін: історії культури – при аналізі проблем розвитку культури в контексті відповідних історичних періодів, історії – при аналізі етапів української культури, мистецтвознавства та культурології – для дослідження мистецьких напрямків та стилів, філософії – при розгляді етапів формування культурологічної думки. Рекомендована основна література до курсу: 1. Історія української культури. – К.: Наукова думка, 2001 / http://litopys.org.ua/istkult2/ikult2.htm 2. Універсальні виміри української культури. – Одеса: Друк, 2000 / http://www.myslenedrevo.com.ua/studies/uvuk/index.html 3. Історія української культури. За загальною редакцією І. Крип’якевича – К.: Либідь, 2002 (за виданням 1937 року) / http://litopys.org.ua/krypcult/krcult.htm
4. Онлайн энциклопедия / http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/izobrazitelnoe_iskusstvo/ 5. О.Гриценко, М.Стріха. Культурна полiтика України: короткий iсторичний огляд та оцінки / http://xyz.org.ua/discussion/history_cult1.html 6. Бокань В. Польовий Л. Історія культури України. – К.: МАУП / http://chitalka.info/gp_07/gp_07index.htm 7. Справочник-Словарь по изобразительному искусству, графике, керамике, декоративно-прикладному искусству / http://www.artap.ru/slovar_suprematizm.htm Підручники та посібники з курсу: 1. Абрамович С.Д. Світова та українська культура: Навчальний посібник. – Львів: Світ, 2004. 2. Історія українського мистецтва. В 5 томах. – К.: Наукова думка, 1966-70. 3. Історія української культури у п’яти томах. Т.1 Історія культури давнього населення України. Асєєв Ю.С., Баран В.Д., Баранов І.А. – К.: Наукова думка, 2001. 4. Історія української культури у п’яти томах. Т.2. Українська культура ХІІІ – першої половини ХVІІІ століть. Александрович В.С., Балушок В.Г., Боянівська М.Б. – К.: Наукова думка, 2001. 5. Історія української культури у п’яти томах. Т.3. Українська культура другої половини ХVІІ – ХVІІІ століть. – Александрович В.С., Борисенко В.Й., Виврот Т.М. – К.: Наукова думка, 2003. 6. Культура України (під ред. М.Дяченка). – К., 1994. 7. Мала енциклопедія етнодержавознавства. – К.: Генеза, 1996. 8. Огієнко І. Українська культура. Коротка історія культурного життя українського народу. – К.: Абрис, 1991. 9. Попович М. В. Нарис історії культури України. – К.: «АртЕк», 1998. 10. Шевнюк О.Л. Українська та зарубіжна культура: Навч. посіб. – К.: Знання, 2003. 11. Шейко В.М. Історія української культури. – Х.: ХДАК, 2001. Джерела до курсу: 1. «Русалка Дністрова». Документи і матеріали. – К.: Наукова думка, 1989. 2. Багатопартійна українська держава на початку ХХ ст.: Програмні документи перших українських політичних партій. – К.: Глобус, 1992. 3. Довженко О. Господи, пошли мені сили: Щоденник, кіноповісті, оповідання, листи, документи. – Харків: Фоліо, 1994. 4. Історія України VІІІ-ХVІІІ ст. Першоджерела та інтерпретації / www.izbornyk.org.ua 5. Історія української культури. Збірник матеріалів і документів. За ред.С.М.Клапчука, В.Ф.Остафійчука. – К.: Вища школа, 2000. 6. КПРС в резолюціях і рішеннях з’їздів, конференцій і пленумів ЦК: У14 т. – К.: Поліграф, 1978-80.
7. Культурне будівництво в УРСР 1917-1927 рр.: Збірка документів і матеріалів. – К.: Наукова думка, 1979. 8. Літопис Руський. – К.: Дніпро, 1989. 9. Національні відносини в Україні у ХХ ст.: Збірник документів і матеріалів. – К.: Наукова думка, 1994. 10. Самостійна Україна: Збірник програм політичних партій початку ХХ ст. – Тернопіль: Редакційно-видавничий відділ управління по пресі, 1991. Статті та монографії: 1. Білецький П. У контексті світового авангарду // Всесвіт. – 1990. – №7. 2. Бойко Ю. Деякі думки про сучасне мистецтво в Україні // Сучасність. – 1996. – №9. 3. Горбачев Д. Український авангард, 1910-30 рр. – К., 1996. 4. Гординський С. Українські художники у Канаді // Всесвіт. – 1991. – №11. 5. Ильин И. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. – М.: Интрада, 1996. 6. Історія української музики: В 6-ти т. / АН України; Ін-т мистецтвознавства, фольклору та етнології ім. М.Т.Рильського; Ред. колегія тому Л.О.Пархоменко, О.У.Литвинова, Б.М.Фільц. – К.: Наукова думка, 1992. 7. Культурне відродження в Україні За ред. Сілаєвої Т.О. – Львів: Астериск, 1993. 8. Маланюк Е.Ф. Нариси з історії нашої культури. – К.: АТ «Обереги», 1992. 9. Малевич К. Розділи з автобіографії художника // Хроніка 2000. – 1993. – №3-4. 10.Мистецтво України. Біографічний довідник. – За редакцією А.В. Кудрицького. – К.: Укр. енцикл. ім. М. П. Бажана, 1997. 11.Нариси української інтелігенції: У 3 т. – К., 1994. 12.Нариси української популярної культури. – К.: УЦКД, 1998. 13.Новиченко Л.М. Українська національна культура: минуле, сучасне, майбутнє. – К.: Знання, 1990. 14.Реалізм та соцреалізм в українському живопису радянського часу: Історія, колекція, експеримент. – К.: «LK Maker», 1998. 15.Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні (Х – початок ХХ ст.): Нариси. – К.: Рад.школа, 1991. 16.«Руська трійця» в історії суспільно-політичного руху і культури України. – К.: Наукова думка, 1987. 17.Семчишин М. Тисяча років української культури. Історичний огляд культурного процесу. – Нью-Йорк; Париж; Сідней; Торонто, 1985. 18.Скляренко Г. Сучасне мистецтво України // Золоті ворота. – 1994. – №3.
19.Стебельський Б. Біля джерел українського авангардного мистецтва 20-30-х рр. ХХ. ст. // Народна творчість та етнографія. – 1998. – №1. 20.Степовик Д. Історія української ікони Х-ХХ століть. – К.: Либідь, 1996. 21. Українська культура: Історія і сучасність – Львів: Світ, 1994. 22. Рубан В.В. Український портретний живопис Х1Х-поч. ХХ ст. – К.: Наук. думка, 1986. 23. Флакер О. Авангард на Україні // Всесвіт. – 1992. – №3-4. 24. Франко І. Нарис історії українсько-руської літератури до 1890 р. – Львів, 1910. Передрук: Зібр. тв.: У 50 т. – К., 1984. – Т. 41. 25. Шевченко Тарас. Живопис, графіка. Альбом / Авт.-упор. Д.Степовик. – К.: Мистецтво, 1984. 26.Шпандрій М. Модернізм, авангард і естетика М.Бойчука // Сучасність. – 1995. – №9. 27.Ясиевич В. Архитектура Украины на рубеже ХІХ-ХХ веков. – К.: Будівельник, 1988. ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ: Культура – це концентрований досвід попередніх поколінь, що дає можливість кожному індивіду засвоювати цей досвід і приймати участь у його примноженні. Матеріальна культура – перетворення природних матеріалів і енергії відповідно до людських цілей, створення штучного середовища проживання, а також набір технологій для збереження і розвитку цього середовища. Матеріальна культура створює й задає рівень життя суспільства, формує матеріальні запити людей і пропонує засоби їх задоволення; включає такі елементи, як будівлі й споруди, знаряддя праці, житло, одяг тощо. Духовна культура – продукти духовної діяльності людини, які існують переважно в ідеальному вигляді: поняття, уявлення, вірування, почуття і переживання, доступні свідомості і розумінню всіх людей. Духовна культура створює особливий світ цінностей, формує й задовольняє інтелектуальні та емоційні потреби людини. У вузькому значенні – духовні цінності людства, цінності в галузі освіти, науки, художньої культури, моралі. Релігія – духовний феномен, який виражає не лише віру людини в існування надприродного Начала, що є джерелом буття всього існуючого, а й виступає для неї засобом спілкування з ним. Мистецтво – різновид людської діяльності, що об’єднує в якості художньо-образних форм відбиття дійсності. Розуміється як художня творчість у цілому: література, архітектура, скульптура, живопис, графіка, декоративно-прикладне мистецтво, музика, танок, кіно та ін. Мистецтво – це одна з форм суспільної свідомості, в основі якої лежить образне відтворення дійсності, естетичне освоєння світу. ЗМІСТ ТЕМ ЛЕКЦІЙНОГО КУРСУ: ТЕМА 1. КУЛЬТУРА КИЇВСЬКОЇ ДЕРЖАВИ – 2 год. 1. Джерела вивчення культури Київської Русі. 2. Суспільно-історичні передумови формування держави східних слов’ян. 3. Вплив християнства на формування нового типу руської культури. 4. Соціально-історичні умови розвитку культури Галицько-Волинської Русі. Література: 1. Брайчевский М.Ю. Утверждение христианства на Руси. – К.: Наукова Думка, 1989. 2. Ричка В.М. Київська Русь: проблема етноконфесійного розвитку (конфесійний аспект). – К.: ін.-т історії України НАН України, 1994. 3. Семчишин М. Тисяча років української культури. Історичний огляд культурного процесу. – Нью-Йорк; Париж; Сідней; Торонто, 1985. 4. Толочко П.П. Древняя Русь. – К.: Наукова думка, 1987. Конспект лекції: Історичні джерела – це носії історичної інформації, що виникли як продукт розвитку природи й культури та відображають той чи інший бік людської діяльності. Їх можна поділити на такі типи:
Дата добавления: 2014-12-16; Просмотров: 428; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |