Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Урок 24




Розвиток навичок читання.

а) робота з алфавітом

- Look at the alphabet and sound the letters.

б) читання слів

- Open your books at page 56 and read the words.

5. Розвиток навичок говоріння.

а) пояснення вчителя

- If we want to ask «Коли Новий Рік», we’ll use the phrase “When is the New Year?”. And also answer “It’s in winter”.

б) робота в парах

- Ask each other about your favourite holidays or birthdays and give answer.

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Підсумок уроку

- Tell me, please, what new material did you learn at our lesson today. What words did you remember?

2. Закінчення уроку.

- Stand up, please! The lesson is over.

- Good – bye!

Тема: Дні тижня. Літера Y y. Present Simple.

Мета: повторити й активізувати лексичний матеріал; ознайомити учнів з новими ЛО та закріпити їх уживання в усному мовленні; практикувати у вживанні дієслівної форми третьої особи однини у теперішньому неозначеному часі; ввести літеру Y y та навчити її писати;

Розвивати навички монологічного мовлення, формувати читацькі навички, тренувати пам'ять, увагу.

Виховувати дисципліну.

Обладнання: підручник, робочий зошит, картки для вивчення ЛО, картка з літерою, пісенька «Days of week”

ХІД УРОКУ

І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ.

1. Привітання

(див. урок 20)

- Let’s greet each other altogether.

- And listen to a lovely song “Good morning”

2. Повідомлення теми та мети уроку

- At our lesson today we’ll learn days of the week and speak about our everyday routines. We revise the letters and learn a new letter and practice in writing, speaking and reading.

- OK. Let’s start our lesson.

3. Уведення в іншомовну атмосферу.

а) фонетична зарядка

- Today the mouse comes to see us. It is very hard – working. It wants to tell us about its everyday routines.

- But first of all let’s train our tongues.

- Look! It has colourful balls with sounds. Let’s sound it.

б) мовна зарядка

- At our last lesson we learned names of holidays. Tell me please your own holidays. (birthday)

- So, let’s learn a poem about it.

Hooray! Hooray!

It’s my birthday today!

I’ve got many presents

We can play.

- Our mouse also likes its birthday.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ.

1. Повторення раніше вивченого.

а) самостійна робота

- Find the small letters to the following capital letters.

S T Z R X A B D

 

t z s x a b r d

б) колективна робота

- Let’s regard the names of holidays.

- We have pictures and words. Match them.

2. Введення нової лексики.

а) семантизація слів (за допомогою вірша)

- Listen to me and then repeat after me.

(PB ex 1, p. 56)

b) game “Sing a song”

- Listen to the song and say what days of week do you hear.

- OK. And now repeat altogether.

c) work in card

- Name the days of the week in order.

(WB A.Nesvit ex. 3, p. 48)

- Find and complete.

3. Розвиток навичок говоріння.

а) пояснення вчителя

- Our mouse wants to tell us about its everyday things.

- If we want to say what she/ he usually does, we add the ending –s to the following verbs.

Example: play – plays

go – goes

б) робота з підручником

- ex. 2, p. 57

- Look, listen and say.

4. Розвиток навичок аудіювання.

а) пояснення незнайомих слів

- Look at the blackboard. Read the names of children.

- When I’ll read the sentences we meet unknown words:

go – іти

party – вечірка

meet – зустрічати

friend – друг

б) слухання

- I’ll name the sentences and you must put the following numbers in your copybooks.

1. a 2. d 3. f 4. b 5. c 6. e




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-16; Просмотров: 358; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.