Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Співробітництво спеціальної освітньої установи, родини і громадських організацій




Співробітництво спеціальної освітньої установи, родини і громад­ських організацій здатне принести повноцінні плоди в сфері соціаліза­ції особистості, розвитку інтелекту і почуття повноцінності дитини з відхиленнями як фізичного, так і розумового розвитку. Уданому випад­ку надзвичайно важливою є робота психолога, яка в першу чергу по­винна бути спрямована на гуманізацію педагогічного процесу, форму­вання культури спілкування і емпатійного розуміння в системах «дити­на - педагог», «дитина - дитина», «дитина - батьки», «дитина і соці­ум». Також необхідним є педагогічне співробітництво вчителя з бать­ками. Психолог і педагоги повинні допомогти їм зрозуміти зміст педаго­гічної роботи, побачити в ній свої функції.

Мова йде про привчання дитини до чіткого розпорядку дня, вико­нання правил поведінки і трудових доручень. Також важливе заохо­чення дружби дитини з однолітками (якщо вона можлива за медични­ми показниками). Батьки повинні бути орієнтовані на гуманне ставлен­ня до дитини, на максимальні зусилля у справі її соціальної адаптації. Основними шляхами взаємодії освітньої установи, родини і громадсь­ких організацій є:

1)спільна робота з підвищення рівня педагогічної культури батьків, науково-методичного рівня педагогів з проблем корекційної педагогіки;

2)спільне програмування змісту виховної й освітньої роботи;

3)спільна практична діяльність з реалізації наміченої програми;

4)спільний аналіз ЇЇ результатів з наступним їх врахуванням у по­дальших програмах.

Мета такої взаємодії - перебудова сімейного виховання й освітньої роботи у відношенні дітей з відхиленнями в розвитку і поведінці. Успі­шному рішенню завдань цієї роботи сприяють як загальні методи (створення сприятливого психологічного мікроклімату в родині, спеціа­льній освітній установі, усунення емоційно-психологічних переванта­жень дитини), так і спеціальні:

1) організація успіху дитини в рольовій грі;

2)навчання, керівництво її поведінкою шляхом опори на позитивні якості;

3) формування (по можливості) її взаємин з однолітками через прищеплення навичок життя і діяльності в колективі;

4) подолання недоліків, прогалин, дисгармонійності інтелектуаль­ного, морального й емоційно-вольового розвитку.

До сфери діяльності громадських організацій і органів соціального захисту можуть у даному випадку входити такі напрями роботи та її форми:

1) підвищення психолого-педагогічної грамотності батьків;


2) організація психологічного обстеження дитини і надання їй не­обхідної психологічної допомоги;

3)індивідуальні консультації і допомога батькам з питань виховно­го процесу;

4)контроль за організацією нормального режиму життя і діяльності дитини;

5)допомога в придбанні лікарських і інших необхідних засобів;

6)організація санаторно-курортного лікування.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-28; Просмотров: 454; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.