IV. Язык как система и структура

§ 24. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СИСТЕМЫ

Системный подход к изучению действительности является одним из основополагающих методологических принципов современной на­уки. Под системой в современной науке понимают такую сово­купность элементов, которая характеризуется: а) закономерными отношениями между элементами; б) целостностью как результатом этого взаимодействия; в) автономностью поведения и г) несуммарно-стью (неаддитивностью) свойств системы по отношению к свойствам составляющих ее элементов. Новые качества системы, по сравнению с качествами и свойствами входящих в нее элементов, создаются взаимодействием элементов и известным их преобразованием в этом взаимодействии. В свою очередь действительное положение элемента, его сущность можно понять, только рассматривая его в системе, во взаимосвязи и взаимообусловленности с другими элементами системы. Поэтому системный подход способствует объективному отражению и познанию явлений действительности.

Научное изучение действительности в широком смысле слова (природы и человека) заключается в открытии законов и закономер­ностей. Это невозможно сделать без систематизации изучаемых фактов, т. е. без установления закономерных связей между ними. Поэтому уже самые ранние опыты научного изучения языка были, по сути дела, попытками систематизации языковых фактов на том или другом основании.

История изучения языка показывает, что в нем, в сущности, нет несистемных явлений. Отмечаемые некоторыми исследователями «асистемные факты», на поверку, оказываются не такими уж несистем­ными, будучи выраженными средствами языка, т. е. уже включенными в отношения с его единицами на том или другом основании. Впечат­ление «асистемности» создается потому, что язык — это открытая, подвижная система, постоянно вовлекающая в себя, вследствие рече­вой деятельности говорящих и отражения действительности в этой 62

Дата добавления: 2014-12-16