Обособленные члены предложения. I. Подготовить ответы на вопросы:

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 17.

I. Подготовить ответы на вопросы:

1. Вводные слова и предложения

2. Обращение

3. Междометие. Частицы. Утвердительно-отрицательные и вопросительно-восклицательные слова

II. Выполнить письменно упражнения:

Упражнение 1. Перепишите, расставляя Знаки препинания.

1. Птицы по-видимому зябли на снегу и поэтому сбились в одну кучу. (Арс.) 2. Лес очень велик и несомненно в нём есть места на которые не ступала нога человека. (Пришв.) 3. Наше ветхое судёнышко наклонилось зачерпнуло и пошло ко дну к счастью не на глубоком месте. (Т.)4. Во-первых что хорошего возвращаться в пустую квартиру? Во-вторых Серёже не хотелось откладывать объяснение с. отцом и тётей Галей. (Крап.) 5. По словам окружающих он считался лучшим охотником во всём уезде. (Т.) 6. С его опалённого лица видно никогда не сходило лето. (Ст.) 7. Скобеев посоветовал Алёшке израсходовать деньги по-размному. Во-первых одеться обуться во-вторых вместе с ним Скобеевым кое-что купить к зиме Надюшке в-третьих приобрести необходимый комплект тетрадей карандашей наконец положить часть денег на сберкнижку. (Марк.) 8. Настоящее значит наступило тепло если принялись таять лесные глубокие снега. (Сол.) 9. Она казалось ждала вопроса. (Л.) 10. Между прочим в этом году из всего села из садов целой округи только у нас уродился терновник. (Сол.) 11. На моё счастье погода всё время стояла великолепная. (Ч.) 12. На такой ясный и убедительный довод отвечать разумеется было нечего. (Т.)

Упражнение 2. Перепишите, расставляя знаки препинания.

1. Самым красивым растением в доме был бесспорно амурский виноград. (Арс.) 2. Во-первых ребята трудились в разных сменах во-вторых тренироваться сразу большому числу фехтовальщиков было негде. (Крап.) 3; И справа. и слева и вероятно также над домом сверкала молния. (Ч.) 4. Ну значит ты не знаешь кто такой Несчастливцев и как с ним разговаривать. (Остр.) 5. Поезд мчал меня к счастью. (Пауст.) 6. Мебель в зале была некрашеная срубленная очевидно плотником. (Ч.) 7. Наконец ему стало очень грустно от тревожной неизвестности. (Д.) 8. Река сплошь была занесена плавником и следовательно всюду можно было свободно перейти с одного берега на другой. (Арс.) 9. Стало так тихо что казалось было слышно как на плечи садились снежинки. (Баб.) 10. Река как будто отяжелела почувствовав первый удар мороза а скалы вдоль горных хребтов её наоборот стали легче воздушнее. (Кор.) 11. Мы разумеется начали разговор о вчерашнем. (Д.) 12. По-видимому своим словам он придавал немалое значение. (Ч.)

Упражнение 3. Перепишите, расставляя знаки препинания.

1. Мы вообще я бы сказал немного равнодушны ко всему что окружает нас на земле. (Сол.) 2. Плотва брала как говорят рыболовы чуть ли не на голый крючок. (Наг.) 3. Вершить делами нор и гнёзд а это видный и почетный пост в лесу назначили енота. (С. Мих.) 4. Дом стоял одиноко... Дальше как говорили местные жители до самой границы тянулись одни только леса и алтайские горы. (Пауст.) 5. Раз это было в середине зимы она целый день жаловалась на головную боль. (Григ.) 6. Белизна скатертей безлюдье поблёскиванье стекла и полированного дерева левкои на столиках они дрожали от ветра из иллюминатора и слабо пахли всё это напоминало последние часы перед праздником. (Пауст.) 7. Дубечия так называлась наша первая станция находилась в семнадцати верстах от города. (Ч.) 8. Он волновался но только я так мне казалось почувствовала чуть заметное напряжение которое то показывалось в нём то исчезало. (Кав.) 9. Вася перевозил художника на челне на другой берег озера менял ему воду для красок художник рисовал акварельными красками подавал из коробки свинцовые тюбики. (Пауст.) 10. В это время показалось ему мелькнул перед ним какой-то странный образ человеческого лица. (Г.) 11. Вы я вижу любите природу. (Т.) 12. Впереди его ранило что-то казалось ему необыкновенно хорошее светлое и радостное. (Ст.) 13. Вечор ты помнишь вьюга злилась. (Л.)

Упражнение 4. Перепишите, расставляя знаки препинания.

1. Этот человек надо вам заметить жил в здешних местах недавно. (Кор.) 2. Корнев так звали начальника эскадры делал блестящую по тем временам карьеру. (Cт.)3. Теперь я без хохота вспомнить не могу испуганных. и бледных лиц моих товарищей вероятно и моё лицо не отличалось тогда румянцем но в ту минуту признаюсь мне и в голову не приходило смеяться; (Т.) 4. Душа моя я помню с детских лет чудесного искала. (Л.) 5. Танк выстрелил ещё несколько раз и как и предвидел Синцов решил подойти ближе в упор. (Сим.) 6. Однажды это было уже поздней осенью я сидела подле Данила Степановича и читала журнал. (Кав.) 7. В жизни этого человека если я не.ошибаюсь наверное произошло что-нибудь необыкновенное. (Т.) 8. Я признаюсь вам изменился. (Т.) 9. Один раз сидя на окошке с этой минуты я всё уже твёрдо помню услышал я какой-то жалобный визг в саду. (Акс.) 10. Григория не испугала полярная ночь он приехал в декабре а жизнь при электрическом свете казалась чем-то сказочным и необычайно привлекательным. (Чак.) 11. Александра Павловна правду сказать поняла мало из всего что говорил Рудин. (Т.) 12. Щёлкнула щеколда двери из горенки в сенцы и мать он узнал её по грузной походке подошла к наружной двери. (Фад.) 13. Мы вдруг взглянули друг на друга и вспоминаю я кажется покраснел. (Д.) 14. В Дарьяльском ущелье так узко пишет один путешественник что не только видишь но кажется чувствуешь тесноту.

Упражнение 5. Перепишите, расставляя знаки препинания.

1. Что вы молчите Александр Игнатьич? (Ч.) 2. Не говорите дядечка лишнего. (Ч.) 3. И ты молчал глупый мальчишка? (Кав.) 4. Я понимаю тебя Маша. (Ч.) 5. Папочка пойдём домой. (Кав.) 6. Милая Ирина Сергеевна поздравляю вас! (Ч.) 7. Спасибо мой старичок. (Ч.) 8. Не трещите морозы в заповедном бору. (Марш.) 9. Катя скажи что это всё неправда. (А. Т.) 10. Откуда ты прелестное дитя? (П.) 11. Ты Волга русская река легла врагу преградой. (Тв.) 12. Тебе Казбек о страж Востока принёс я странник свой поклон. (Л.) 13. О витязь делами твоими гордится великий народ. (А. К. Т.) 14. Клён ты мой опавший клён заледенелый что стоишь нагнувшись под метелью белой? (Ес.) 15. Степанушка родной не выдай милый! (Кр.) 16. Повидайся со мною родимая появись лёгкой тенью на миг. (Н.) 17. Славься песенный звонкий разбег межпланетного корабля! Поздравляю тебя человек! Поздравляю тебя Земля! (Рожд.) 18. Гори звезда моя не падай роняй холодные лучи. (Ес.) 19; Ты узнал меня Прохоров? (П.) 20. Уж и есть за что Русь могучая полюбить тебя назвать матерью. (Ник.) 21. Приляг-ка брат и отдохни. (Кр.) 22. Да ты красавица готова! О пташка ранняя моя! (П.) 23. Серебристая дорога ты зовёшь меня куда? (Ес.) 24. Повеселись мой верный меч повеселись мой конь ретивый! (П.)

Упражнение 6. Перепишите, расставляя знаки препинания.

1. Прекрасны вы поля земли родной! (Л.) 2. Не свисти Маша. (Ч.) 3. Добро пожаловать скворцы! (М.) 4. Андрей не уходи! (Ч.) 5. Ты Андрюша что делаешь? (Ч.) 6. Писем мне Фёдор не было? (Бут.) 7. Напрасно Фёдор Ильич вы усы себе сбрили. (Ч.) 8. Я вижу вас холмы и нивы. (Л.) 9. Здравствуй пёстрая осинка ранней осени краса. (Тв.) 10. Бабушка нужно ему помочь. (Кас.) 11. Добрый конь мой долго шёл ты терпеливо ношу нёс. (А. К. Т.) 12. Откуда ты о ключ подгорный катишь звенящие струи? (Майк.) 13.Низкий дом с голубыми ставнями не забыть мне тебя никогда! (Ес.) 14. Здравствуй гостья-зима! (Ник.) 15. Здравствуйте дни голубые осенние золото лип и осин багрянец! (Бр.) 16. Друзья мои прекрасен наш союз! (П.) 17. Татьяна милая Татьяна! С тобой теперь я слёзы лью. (П.) 18. Сыпь ты черёмуха снегом пойте вы птички в лесу. (Ее.) 19. Что ты клонишь над водами ива макушку свою? (Тютч.) 20. Как я за Колю рада Пётр Максимович если бы вы только знали! (Пауст.) 21. Разбуди меня завтра рано о моя терпеливая мать! (Ес.) 22. Стихи мои спокойно расскажите про жизнь мою. (Ес.) 23. Сердечный друг уж я стара. (П.)

Упражнение 7. Перепишите, расставляя знаки препинания.

I. 1. Ах ты бедный! (Остр.) 2. Ух как я пустилась бежать! ( Кав.) 3. Эх Павел не могу я говорить. (Н.О.)4. Нет вы объясните мне куда девались несколько сот книжек? (Булг.) 5. Э да что с тобой толковать! (П.) 6. Ну теперь батюшка можете идти. (Т.) 7. Ох как тяжело душно как! (Остр.) 8. Ой nолна nолна коробушка есть и ситец и порча. (Н.)

II. 1. Эй пошел ямщик! (П.) 2. Ну так вы теперь знаете всё. (Д.) 3. Зайдя в лес я то и дело натыкался увы на следы грибов а не на сами грибы. (Сол.) 4. Ах не говори этого Кудряш! (Остр.) 5. Э да это гроза! (Т.) 6. Ох не забыл старинных я npoкaз.(П.) 7. Чу! Восклицания послышались грозные! (Н.) 8. Эх как бы надо учить тебя (М. Г.)

III. 1. Ах не терзайте меня! (Остр.) 2. Kaк я люблю море ах как я люблю море. (Ч.) 3. Ну начинайте ребятки начинайте! (Т.) 4. О новостей очень много. (Н.О.)5. Тишина ах какая стоит тишина! (Алиг.) 6. О! Зачем я не ворон степной? (Л.) 7. Увы ни камни ожерелья ни сарафан ни перлов ряд ни песни лести и веселья её души не веселят. (П.)

Литература

1. Валгина Н.С., Светлышева В.Н. Русский язык. Орфография и пунктуация. Правила и упражнения: Учебное пособие. М.: Неолит, 2000. (http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook051/01/part-002.htm)

2. Водина Н.С., Иванова А.Ю. Культура устной и письменной речи. Справочник. Практикум. – М., 2001.

3. Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В.В. Лопатина – М: АСТ, 2009.

4. Розенталь Д.Э, И.Б. Голуб Русский язык. Орфография. Пунктуация. – М., 2003 (и другие издания).

5. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М., 2008.

Дата добавления: 2014-12-17