Объясните, почему

173.

Добрачное поведение состоит из основных моментов, которые выстраиваются в приведенную ниже последовательность:

знакомство → помолвка → первое свидание → сватовство → ухаживание

Правильно ли здесь все расставлено?

174. Познакомьтесь с текстом

Выполняя роль водителя и пешехода, двое мужчин выясняют не Х отношения, основанные на симпатии или антипатии, а вступают в У отношения, ведут себя как обладатели социальных Z, которые определены обществом.

Вместо X, У, Z вам надо поставить термины:

• личные

• социальные

• статусов

175.

Присмотритесь к помещенной ниже таблице. Ничего в ней не перепутано?

Таблица 13

• В Англии XIV века костюм определялся не вкусом или стилем, а законом.

• Формально бедные имеют доступ к высококачественному медицинскому обслуживанию и образованию, но реально доступ к ним для них закрыт.

• Дети, рожденные в бедных семьях, не имеют тех социальных преимуществ, которые автоматически достаются выходцам из богатых семей.

177. Чем различаются

сельчане по месту жительства

и

сельчане по месту рождения

178.

Уровень занятости трудоспособного населения в бывшем СССР в конце 80-х годов был одним из самых высоких в мире. Он поднимался до отметки 95%. В связи с этим ответьте на следующие вопросы:

• О чем свидетельствует высокий уровень занятости — о низком или высоком уровне экономического развития страны?

• Как вы думаете, в других, более развитых странах, таких, как США, Япония или Англия, уровень занятости в тот период был выше или ниже, чем в нашей стране? Вы можете не знать точных цифр, но важно чисто аналитически ухватить тенденцию: как обстоит дело с занятостью в развитых и слаборазвитых странах.

• Как вы думаете, может ли быть безработица при высоком уровне занятости населения? Если да, то в какой форме — явной или неявной?

• Известно, что рост занятости в тот период происходил у нас за счет вовлечения в производство женщин. Положительно или отрицательно это сказалось на уровне рождаемости?

179. Практикум

Вам предстоит поработать со статистической информацией, характеризующей состояние института брака в современном российском обществе. Внимательно присмотритесь к таблицам, а затем ответьте на вопросы.

Таблица 14

Состоят в браке по данным микропереписи населения 1994 г. (из расчета на 1000 человек соответствующего пола и возраста)

Таблица 15

Состоят в разводе по данным микропереписи населения 1994 г. (из расчета на 1000 человек соответствующего пола и возраста)

Источник: Аргументы и факты. 1997. № 25.

Подумайте и ответьте:

1. Почему в молодом возрасте замужних женщин больше, чем женатых мужчин, а в пожилом все обстоит наоборот?

2. Почему во всех возрастных категориях разведенных женщин больше, чем холостых мужчин?

3. Опираясь на приведенные данные, можете ли вы проследить какие-либо тенденции в области брачности и разводимости в России?

180.

На материалах зарубежной статистики прослеживается любопытная закономерность: когда работники, чаще всего прибегая к забастовке, добивается повышения минимальной зарплаты, как руководство компании тут же сокращает часть служащих, а других вынуждает трудиться более интенсивно.

1. В этих условиях выгодно или невыгодно профсоюзам требовать от администрации повышения зарплаты служащим?

2. А применима ли подобная практика на российских предприятиях?

181.

У общественных насекомых, вставших на путь так называемой избыточной милитаризации (например, у термитов), образуются военные касты. Их «вояки» не только сами не желают добывать пропитание, но и разучились есть без посторонней помощи. Их кормят сестры-рабочие. У некоторых видов оформилась узкая специализация воинов: насекомые-танки и противотанковые средства, артиллерия и фортификационные сооружения, химические мины и т. д. Точно так же и у людей: когда общество втягивается в затяжной вооруженный конфликт, выделяется группа воинов, которая, с одной стороны, существует как бы для защиты общества, а с другой — сама для себя. Примеры из современности каждый может припомнить сам. Припомните их и Вы.

182. Что такое

• работорговля

• невыплаты заработной платы

• передел сфер влияния

• пересмотр результатов приватизации

183.

Справедливо ли, что одна часть общества (рабочий класс) занята только физически тяжелым, изнурительным и часто монотонным трудом, и при этом создает главное богатство общества, а другая часть (богатый класс) избавлена от всяких тягот, хотя тоже создает богатство общества, но имеет более высокий, чем первая, доход?

184. Сгруппируйте (разбейте на группы)

Надо объединить понятия в однородные группы.

мобильность, статус, контроль, мода, масс-медиа, государство, бедность, стратификация, роль, качество.

Внимание! Некоторые термины могут оказаться вне всяких группировок.

Дата добавления: 2014-11-29