Виды принудительных мер медицинского характера

Принудительные меры воспитательного воздействия; основания и порядок их применения.

Принудительные меры медицинского характера предусмотрены разделом 7 УК РК. В соответствии с частью первой статьи 88 УК принудительные меры медицинского характера могут быть назначены судом следующим лицам:

А) совершившим деяния, предусмотренные статьями Особенной части УК, в состоянии невменяемости;

Б) у которых после совершения преступления наступило психическое расстройство, делающее невозможным назначение или исполнение наказания;

В) совершившим преступление и страдающим психическими расстройствами, не исключающими вменяемости;

Г) совершившим преступление и признанным нуждающимися в лечении от алкоголизма или наркомании либо токсикомании.

Принудительные меры медицинского характера имеют определенное сходство с мерами уголовного наказания. Оно выражается в том, что как и наказания, эти меры являются разновидностью мер государственного принуждения и назначаются судом. Тем не менее эти меры имеют принципиальное отличие мер от уголовного наказания.

Указанные принудительные меры лишены такого свойства наказания, как кара, не влекут состояние судимости лиц, к которым они применялись. Они не выражают отрицательной оценки от имени государства и суда общественно опасных действий лиц, к которым они применяются. Эти меры не преследуют цели исправления указанных лиц, а направлены на их излечение или улучшение их психического состояния, а также на предупреждение совершения ими новых деяний, предусмотренных Особенной частью УК. В отличие от наказания суд, назначив принудительные меры медицинского характера, не устанавливает их продолжительности, так как не в состоянии определить срок, необходимый для излечения или улучшения состояния здоровья лица. Ограничение прав лиц, в отношении которых применены принудительные меры медицинского характера, заключается в изоляции их от общества и принудительном помещении в психиатрическое лечебное заведение или принудительное амбулаторное наблюдение и лечение у врача-психиатра. Этим лицам запрещено покидать в период лечения медицинское учреждение, а в отдельных случаях запрещается свидание с родными и близкими. Однако Законом Республики Казахстан №96-1 от 16 апреля 1997 года «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» установлено, что лица, подвергнутые принудительным мерам медицинского характера, обладают и определенными правами, в том числе встречаться наедине с адвокатом. Соблюдение прав лиц, которым назначено принудительное лечение, обеспечивается администрацией медицинского учреждения, куда помещен больной.

Применение принудительных мер медицинского характера в отношении лиц, страдающих психическими расстройствами, означает оказание им психиатрической или иной медицинской помощи.

Основанием для применения принудительных мер медицинского характера являются:

А) наличие психического расстройства в момент совершения преступления или после него или совершение преступления вменяемым лицом, нуждающимся в лечении от алкоголизма, наркомании либо токсикомании;

Б) совершение этим лицом деяния, ответственность за которое предусмотрена уголовным законодательством.

В соответствии со статьей 89 УК целями применения принудительных мер медицинского характера являются излечение указанных лиц или улучшение их психического состояния, а также предупреждение совершения ими новых деяний, предусмотренных Особенной частью Уголовного Кодекса РК.

Основные принципы и содержание оказания психиатрической помощи, в том числе и принудительных мер медицинского характера, определены в Законе Республики Казахстан от 16 апреля 1997 года «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».

В соответствии с указанным законом и Уголовным кодексом Республики Казахстан, Комитетом здравоохранения Министерства образования, культуры и здравоохранения Республики Казахстан 23 февраля 1998 г. утверждена: 1. Инструкция о порядке применения принудительных и иных мер медицинского характера в отношении лиц с психическими расстройствами, совершивших общественно опасные деяния; 2. Положение о психиатрическом отделении специализированного типа; 3. Положение о психиатрической больнице специализированного типа с интенсивным наблюдением; 4. Положения о специальной психиатрической комиссии.

Принудительные меры медицинского характера по своему содержанию являются медицинскими мерами, поэтому первоочередной их целью является излечение лиц, к которым они применены. Излечение – это достижение такого состояния психики человека, когда лицо полностью освобождается от негативного влияния психических расстройств и относительно его поведения в будущем специалисты-психиатры дают благоприятный прогноз, поэтому он перестает быть опасным для общества.

Улучшение психического состояния лиц, к кому применяются принудительные меры медицинского характера, означает, что лицо окончательно не излечилось, но в силу положительных изменений в психике оно представляет такой опасности, которую представлял ранее.

Главной целью применения принудительных мер медицинского характера является предупреждение совершения лицом, к которому они применяются, новых преступлений как во время лечения, так и после его завершения. Эта цель достигается как путем изоляции от общества лица, совершившего общественно опасное деяние и страдающего психическими расстройствами, так и путем излечения или улучшения его психического состояния.

При назначении принудительных мер медицинского характера суд должен руководствоваться соответствующими статьями Уголовного Кодекса, а также Уголовно-процессуальным кодексом, устанавливающими порядок назначения этих мер.

Порядок исполнения принудительных мер медицинского характера определяется Уголовно-исполнительным кодексом и законодательством о здравоохранении Республики Казахстан (часть третья статьи 88 УК).

В соответствии с частью четвертой статьи 88 УК в отношении лиц, указанных в части первой этой статьи и не представляющих опасности по своему психическому состоянию, суд может передать необходимые материалы органам здравоохранения для решения вопроса о лечении этих лиц или направлении их в психоневрологические учреждения в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан о здравоохранении.

Виды принудительных мер медицинского характера предусмотрены статьей 90 УК.

В соответствии с частью первой статьи 90 УК суд может назначить следующие виды принудительных мер медицинского характера:

А) амбулаторное принудительное наблюдение и лечение у психиатра. Согласно статье 91 УК эта мера может быть назначена при наличии оснований, предусмотренных статьей 88 УК, если лицо по своему психическому состоянию не нуждается в помещении в психиатрический стационар;

Б) принудительное лечение в психиатрическом стационаре общего типа. В соответствии с частью второй статьи 92 УК такая мера может быть назначена лицу, которое по своему психическому состоянию и характеру совершенного общественно опасного деяния нуждается в стационарном лечении и наблюдении, но не требует интенсивного наблюдения;

В) принудительное лечение в психиатрическом специализированного типа. Согласно части третьей статьи 92 УК этот вид принудительного лечения может быть назначен лицу, которое по своему психическому состоянию и характеру совершенного общественно опасного деяния требует постоянного наблюдения.

Г) принудительное лечение в психиатрическом стационаре специализированного типа с интенсивным наблюдением. В соответствии с частью четвертой статьи 92 УК такая мера может быть назначена лицу, которое по своему психическому состоянию и характера совершенного общественно опасного деяния представляет особую опасность для себя и других лиц требует постоянного и интенсивного наблюдения.

Как отмечалось, закон не устанавливает сроки применения принудительных мер медицинского характера, так как невозможно заранее определить срок, в течение которого больной будет вылечен или наступить такое изменение его состояния, когда он не будет представлять опасности для окружающих. В статье 93 УК устанавливается порядок продления, изменения и прекращения указанных мер. Продление, изменение и прекращение применения принудительных мер медицинского характера осуществляется судом по представлению администрации учреждения, осуществляющего принудительное лечение, на основании заключения комиссии врачей-психиатров. Лицо, которому назначена принудительная мера медицинского характера, подлежит освидетельствованию комиссией врачей-психиатров не реже одного раза в шесть месяцев для решения вопроса о наличии основания для внесения представления в суд о прекращении или об изменении такой меры. При отсутствии оснований для прекращения применения или изменения принудительной меры медицинского характера администрация учреждения, осуществляющего принудительное лечение, представляет в суд заключение для продления принудительного лечения. Первое продление принудительного лечения может быть произведено по истечении шести месяцев с момента начала лечения, а в последующем оно производится ежегодно.

Изменение или прекращение принудительной меры медицинского характера осуществляется судом в случае такого изменения психического состояния лица, при котором отпадает необходимость в применении ранее назначенной меры либо возникает необходимость в назначении иной принудительной меры медицинского характера.

В случае прекращения применения принудительного лечения в психиатрическом стационаре суд может передать необходимые материалы в отношении лица, находившегося на принудительном лечении, органам здравоохранения для решения вопроса о его лечении или направлении в психоневрологическое учреждение в порядке, предусмотренном законодательством о здравоохранении.

В соответствии с частью первой статьи 94 УК к лицу, которое после совершения преступления или во время отбывания наказания заболело психической болезнью, лишающей его возможности отдавать себе отчет в своих действиях и руководить ими, после его выздоровления судом может быть применено наказание, если не истекли сроки давности или нет оснований для освобождения от уголовной ответственности и наказания.

В случае излечения лица, у которого психическое расстройство наступило после совершения преступления, при назначении наказания или возобновлении его исполнения время, в течение которого к лицу применялось принудительное лечение в психиатрическом стационаре, засчитывается в срок наказания из расчета в один день пребывания в психиатрическом стационаре за один день лишения свободы (часть вторая статьи 94 УК).

Ряд особенностей имеет применение принудительных мер медицинского характера, соединенных с исполнением наказания. Эти вопросы регулируются статьей 95 УК.

В случаях, предусмотренных частью первой статьи 88 УК, принудительные меры медицинского характера исполняются по месту отбывания лишения свободы, а в отношении осужденных к иным видам наказаний – в учреждениях органов здравоохранения, оказывающих амбулаторную психиатрическую помощь (часть первая статьи 95 УК). При изменении психического состояния осужденного требующем стационарного лечения, помещение осужденного в психиатрический стационар или иное лечебное учреждение производится в порядке и по основаниям, которые предусмотрены законодательством Республики Казахстан о здравоохранении.

Время пребывания в указанных учреждениях засчитывается в срок отбывания наказания. При отпадении необходимости дальнейшего лечения осужденного в указанных учреждениях выписка производится в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан о здравоохранении.

Прекращение применения принудительной меры медицинского характера, соединенной с исполнением наказания, производится судом по представлению органа, исполняющего наказания, на основании заключения комиссии врачей-психиатров.

Рекомендуемая к изучению литература:

Закон Республики Казахстан «О психиатрической помощи» Алматы, 1997г.

Нарикбаев М.Н.

Астемиров З.А. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних. М. 1970г.

Право и психиатрия. Под ред. С.В.Бородина М, 1991г. С.95

Правовая охрана детства в Республике Казахстан. Алматы, 1996 г.

Скрябин М.А. Общие начала назначения наказания и их применение к несовершеннолетним. Казань, 1988 г.

Спасенников Б.А. Принудительные меры медицинского характера. М.,2003. С.114.

Музыка А.А. Принудительное лечение как уголовно-правовая мера борьбы с наркоманией. Киев, 1984г. С.109

Методические рекомендации по изучению курса Уголовного права Республики Казахстан.

Сердцевиной процесса образования, профессионального станов­ления специалиста-юриста является усвоение обучающимся соот­ветствующей совокупности знаний, умений и навыков. Как свиде­тельствуют научные данные и опыт подготовки специалистов, умения и навыки приобретаются значительно медленнее, чем зна­ния. Особенно это касается такой сферы юриспруденции, как при­менение уголовного закона.

В этом плане мы придаем серьезное значение учебно-методическому комплексу, основ­ная задача которого нам видится в том, чтобы научить обучающихся приложению теоретических знаний по уголовному праву к практичес­кой работе, сформировать умения и навыки использования догмати­ки в правоприменительной деятельности. Естественно, тем самым не отрицается, а, напротив, подчеркивается то обстоятельство, что от­правным и архиважным моментом является знание обучающимся ос­нов теории уголовного права. Это тот фундамент, без которого пере­ход к последующим этапам обучения непродуктивен.

Наиболее эффективным и продуктивным представляется путь — проработка (причем неоднократная, как минимум два-три раза) учебного материала, догматики уголовного права, а также нормативного материала и руководящих разъяснений по вопросам судебной практики. Имеется в виду не беглый их просмотр, а осмысливание и запоминание, что предполагает наложение на процесс изучения курса уголовного права индивидуальных особен­ностей обучающегося, таких как возможное чтение вслух, подчер­кивание, заметки на полях, вкладки с пометками, ведение карточек по читаемому материалу, ведение картотеки литературы по соответ­ствующей теме и судебной практике и т. п. Если учебника оказывается недостаточно (в силу его лаконичности, кажущейся или действитель­ной неясности мысли, ошибочности и т. д.), необходимо воспользо­ваться иной литературой — из дополнительного списка литерату­ры, а также из личной картотеки.

Итак, мы предлагаем обучающемуся идти от знания основных положений Общей части уголовного права к анализу конкретного случая; от решения конкретного случая к повторению и углублению знаний теории, нормативных актов, судебной практики. Тем самым обеспечивается и системный характер получения знаний, и приобретение необходимых умений и навыков применения уголов­ного закона; происходит разумное сочетание методов дедукции, пред­полагающей движение знания от более общего к менее общему, ча­стному, и индукции, где приоритетно первое из них.

Приступая к изучению теоретического раздела УМК, обу­чающийся должен усвоить, что важнейшими парными категория­ми уголовного права являются преступление и наказание. Поэтому применительно к Общей части уголовного права особо тщательно над­лежит проработать темы о преступлении, о составе преступления и основании уголовной ответственности, о понятии, системе и видах наказания, о назначении наказания и об освобождении от уголовной ответственности и наказания.

Если вы хорошо усвоили присущие конкретному виду преступ­ления интегрированный, родовой, видовой и непосредственный объекты, то при решении задач вам будет значительно лег­че определить круг смежных составов, место описания интересую­щего вас вида преступления в уголовном кодексе. Решение задачи еще более облегчается, если вы разобрались с классификацией преступлений внутри глав (на подгруппы), хорошо ориентируетесь в признаках соответствующих составов посягательств. Все это содействует над­лежащей уголовно-правовой оценке, безошибочной квалификации деяния.

Каждая тема настоящего учебно- методического комплекса содержит вопросы, которые раскрывают ее содержание, определяют объем и дают общее представление о месте рассматриваемых в ней правовых институтов в системе уголовного права. Программа предусматривает по каждой теме литературу, рекомендуемую для изучения.

УММ позволяет студенту самостоятельно изучить основной учебный материал посредством ознакомления с конспектами лекций, снабженных методическими рекомендациями по закреплению полученных знаний.

Учебно- методический комплекс включает в себя такие структурные части как, силлабус по дисциплине, краткий курс лекций в соответствии с содержание дисциплины, задания для самостоятельной работы, предусматриваются сценарии дискуссий и диспутов, намечены варианты работы над проблемными вопросами уголовного права. Наличие глоссария по всему курсу облегчит усвоение новых терминов и понятий.

Курс лекций является кратким, и на занятиях возможно использование преподавателем новых данных и положений.

На семинарских занятиях студенту предлагается усвоить полученные в ходе исследования знания путем составления различных таблиц, выполнения отдельных заданий.

Предложенный список литературы является далеко не полным и может корректироваться как преподавателем в ходе работы над конкретной темой, так и студентами.

Задания для самостоятельной работы учащихся включают в себя самые разные задачи - ответы на поставленные вопросы, составление эссе или другой письменной работы, составление схем, и разбиты по уровням сложности на общий уровень и творческий; задания, расположенные между ними, являются переходными и правильное их выполнение гарантирует (при самостоятельном выполнении) усвоение материала; правильно выполненные задания творческого уровня могут оцениваться преподавателем отдельно от общей оценки работы.

Методические рекомендации учащимся:

Изучение учебной дисциплины «Уголовное право Республики Казахстан» может быть успешным лишь при условии систематической работы студентов в течение всего учебного года. Несистематичность изучения учебных материалов, невыполнение рекомендованных заданий снизит возможность изучения данной дисицплины, приведет к пробелам в знаниях.

Все задания по данному курсу должны быть завершены до начала зачетной недели. Задания, сданные позднее установленного срока, получают оценку ниже установленной, не смотря на отлично выполненное задание, и это, в свою очередь, влияет на окончательную оценку по курсу.

Изучение курса должно быть активным, а не пассивным. Выполнение домашних заданий должно занимать не менее 2-3 часов в неделю. Вы должны постоянно консультироваться с преподавателем согласно графика консультаций. Учебник необходимо читать в течение всего периода изучения курса, а не только при выполнении заданий. Необходимо готовиться к каждому занятию. Успех изучения курса во многом зависит от Вашего участия в работе как в аудитории, так и вне ее. Экзамен будет направлен на проверку Ваших теоретических знаний и на оценку Ваших возможностей применять их на практике. На экзамене Вы будете отвечать на вопросы в виде тестов. Все задания на экзамене будут основаны на домашних работах, работе в аудитории и т.д. Промежуточные аттестации будут проводиться по пройденному предварительному материалу. Итоговый экзамен обязателен для всех и будет основан на пройденном материале.

До начала каждой лекции будет роздан материал, где будут отражены основные моменты темы. Пожалуйста, прочтите данный материал до начала занятий. После лекций обязательно прочтение всего заданного материала из основного учебника, указанного в конспекте лекций, и устный ответ на контрольные вопросы. Такая Ваша подготовка будет проверяться тестами, которые преподаватель будет проводить без предварительного предупреждения; оценка за такие тесты будет включена в итоговую оценку.

При выполнении заданий Вы не должны:

- заниматься плагиатом;

- позволять другим делать за Вас работу;

- пытаться сдать работу в не установленные сроки;

- не участвовать в работе группы при выполнении групповых заданий и требовать за это баллы и т.д.

Мы ожидаем, что Ваше отношение к курсу и поведение будут соответствовать Кодексу чести студента ВУЗа. Вы не должны пропускать занятия, опаздывать, быть недисциплинированными в аудитории, быть неуважительными к преподавателю и студентам.

На занятия Вы должны приходить подготовленными для того, чтобы обсудить материал, задать необходимые вопросы и критически подойти к выполнению заданий, решением которых мы занимаемся, так, чтобы Вы могли почерпнуть все то, что необходимо Вам в вашей работе.

Для успешного усвоения курса необходимо:

- посещать лекционные, семинарские занятия;

- своевременно и в полном объеме выполнять задания для самостоятельной работы (выполнять рекомендации преподавателя, изучать предложенный материал);

-изучать рекомендованную литературу, работать с первоисточниками.

Студент имеет право:

- на получение знаний, соответствующих уровню КазГЮУ;

- на объективную оценку знаний (объективность оценки при выполнении самостоятельной работы);

- корректное отношение со стороны преподавателя;

- получение квалифицированных знаний.

При изучении курса рекомендуется изучить предложенный лекционный материал, перечень рекомендованной литературы, составить собственное представление об уговлоном законе Республики Казахстан; обязательно изучите незнакомые понятия и термины.

Методические рекомендации преподавателю:

Цели лекционных, семинарских и иных видов занятий:

- научить студентов творчески мыслить, рассуждать и дискутировать по проводимой в Казахстане правовой реформе, построению правового государства в последние годы;

- привить студентам навыки по оценке происходящих социальных и правовых преобразований в обществе.

Задачилекционных, семинарских и иных видов занятий:

- закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекции и приобретенных в процессе самостоятельной работы с литературой, нормативными и правовыми актами, материалами практики;

- формирование у студентов умений и навыков работы с научной литературой и специальными документами, анализа различных источников знаний;

- выявление уровня усвоения материала и оценки полученных знаний по изученным вопросам.

- выработать у студентов научное мировоззрение по вопросам о месте и роли угволоного права в борьбе с преступностью в условиях социально- экономических и правовых преобразований в Республики Казахстан.

Учебно-методическое обеспечение курса: УММ (разработанный и опубликованный);сборник законодательных и нормативных документов, сборник образцов процессуальных документов, тестовый контроль знаний по указанному направлению; раздаточный материал.

Дата добавления: 2014-11-29