Тема 1.1.Топографические карты, планы и чертежи

Рабочая программа дисциплины

Тема 1.3. Понятие о геодезических съемках

Тема 1.2. Геодезические измерения

Тема 1.1. Топографические карты, планы и чертежи.

Тематический план дисциплины

Раздел 1. Земная поверхность и способы ее изображения

1. Форма Земли и определение положения точек на земной поверхности.

2. Масштабы топографических планов, карт. Картографические условные знаки.

3. Рельеф местности и его изображение на топографических картах и планах.

4. Ориентирование направлений.

5. Определение прямоугольных координат точек, заданных на топографической карте. Решение прямой и обратной геодезических задач.

1. Линейные измерения на местности.

2. Угловые измерения.

3. Высотные измерения.

1. Назначение и виды геодезических съемок.

2. Горизонтальная съемка.

3. Техническое нивелирование.

1. Форма Земли и определение положения точек на земной поверхности. Система плоских прямоугольных координат. Высоты точек. Превышение. Балтийская система высот. Основные термины и понятия: горизонтальное проложение, угол наклона, горизонтальный угол, карта, план, профиль местности.

При изучении темы следует усвоить основные термины и понятия, уяснить порядок определения положения точек на земной поверхности с помощью различных систем координат, разобраться с системой высот точек.

Для лучшего усвоения материал рекомендуется кратко законспектировать и вычертить сопровождающие схемы.

Следует усвоить определения: карта, план, порядок вычисления горизонтального проложения и уклона линии, превышения между двумя точками на поверхности земли.

Вопросы для самоконтроля

1. Поясните, каким образом можно определить положение точки на земной поверхности.

2. Дайте определения отметки точки и превышения.

3. Назовите системы координат, применяемые в геодезии.

4. Поясните суть «Балтийской системы высот».

5. Дайте определение горизонтальному проложению.

6. Поясните, в чем отличие карты от плана.

7. Назовите строительные объекты, для которых рабочим чертежом является профиль местности.

2. Масштабы топографических планов, карт. Картографические условные знаки. Виды масштабов. Точность масштаба. Масштабные, внемасштабные, линейные, пояснительные и специальные условные знаки.

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение масштаба.

2. Поясните суть понятия «Точность масштаба».

3. Назовите основные группы, по которым классифицируются условные знаки.

При изучении темы 2 следует понять и запомнить определение масштаба и его суть, виды основных масштабов, их точность. Порядок построения линейного и поперечного масштабов и порядок работы с ними.

Следует усвоить классификацию условных знаков, наиболее распространенные зачертить в конспект.

3.Рельеф местности и его изображение на топографических картах и планах. Основные формы рельефа. Высота сечения рельефа. Изображение рельефа на плане горизонталями. Характерные точки и линии рельефа.

При изучении темы 3 усвоить, что такое рельеф, его типовые формы, методы изображения рельефа на чертежах, свойства горизонталей. Начертить соответствующие схемы в конспект.

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение рельефа местности.

2. Перечислите типовые формы рельефа.

3. Назовите основной способ изображения рельефа.

4. Дайте определение горизонтали.

5. Поясните суть изображения рельефа с помощью горизонталей.

6. Раскройте понятие высоты сечения рельефа.

7. Расскажите, как определить отметку точки на плане в горизонталях.

8. Объясните, как определить превышение между двумя точками на плане.

9. Поясните, как определить уклон линии на плане.

4.Ориентирование направлений. Основные ориентирные углы: азимуты, румбы, дирекционный угол. Формулы взаимосвязи румбов и дирекционных углов. Формула передачи дирекционного угла на последующее направление.

При изучении темы необходимо усвоить смысл ориентирования линии на местности. Этими линиями могут быть оси различных сооружений или коммуникаций, оси проездов, красные линии кварталов и т.п. Для ориентирования этих линий и служат азимуты и румбы. Зная эти углы осей сооружений, можно установить аналитическую связь между данными осями.

Следует уяснить, что дирекционный угол во всех точках будет одинаков, а азимуты – различны, что дирекционные углы и азимуты отличаются между собой на угол сближения меридианов.

Нужно хорошо усвоить формулы вычисления азимутов (дирекционных углов) последующих сторон по известным азимутам предыдущих линий и углу между ними.

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение азимута линии, назовите виды азимутов.

2. Дайте определение румба линии.

3. Поясните,какая существует зависимость между азимутами и румбами?

4. Дайте определение дирекционныго угла.

5. Приведите формулу дирекционного угла последующей стороны (линии), если известны дирекционный угол предыдущей линии и угол между этими линиями?

Дата добавления: 2014-11-29