Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Загальний курс лекцій з основ екології




(теоретичні основи екології)

 

 

О.В. Романенко

 

Богуслав


Загальний курс лекцій з основ екології (частина І) для студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації

 

Рецензент: Панасенко Т.В., викладач-методист, викладач хімії, біології Богуславського гуманітарного коледжу імені І.С. Нечуя-Левицького, спеціаліст вищої категорії

 

Обговорено і схвалено на засіданні викладачів природничо-математичних дисциплін Богуславського гуманітарного коледжу ім. І.С. Нечуя-Левицького

Протокол № від 2014р.

 

Укладач:

Романенко Олександр Володимирович – викладач біології Богуславського гуманітарного коледжу імені І.С. Нечуя-Левицького

 

У пропонованому навчальному посібнику стисло і послідовно викладено основи сучасних уявлень про цілі та методи екології, її найголовніші теоретичні положення й закони, локальні та глобальні проблеми, які вона покликана вирішити з метою забезпечення виживання людства та його стійкого розвитку.

Даний посібник написаний відповідно до навчальної програми Богуславського гуманітарного коледжу імені І.С. Нечуя-Левицького для, студентів першого курсу з метою систематизації та впорядкування навчального матеріалу даної дисципліни з використанням літературних джерел різних авторів.

Перед кожною з тем міститься план лекції для кращого орієнтування і пошуку основного в матеріалі, та контрольні запитання для перевірки і закріплення здобутих знань.

Даний посібник розрахований для студентів всіх спеціальностей суспільно-гуманітарної та художньо-естетичної профілізації вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.

 

ЗМІСТ

Вступ ………………………………………………………………………………..4

 

Лекція 1. Предмет і завдання, значення екології. Основні методи

Екологічних досліджень …………………………………………….....5

Лекція 2. Аутекологія. Екологічні фактори і їх класифікація ………………….11

Лекція 3. Демекологія.Визначення популяції та їх основних параметрів …....24

Лекція 4. Синекологія.Біоценоз, біогеоценоз, екосистема …………………….33

Лекція 5. Ланцюги живлення. Екологічні піраміди.Енергетика екосистем

Правило 10% …………………………………………………………..52

 

Термінологічний словник ……………………………………………………….60

 

Список використаної та рекомендованої літератури …………………..……66

 

Вступ

У зв'язку із зростаючим впливом людини на оточуюче середовище та порушенням численних зв'язків між явищами природи екологія нині стала найважливішою наукою – не тільки біоло­гічною, а й соціальною.

Екологічна освіта підростаючого покоління є достатньо важливим і актуальним завданням су­часного суспільства, а також однією з основних умов його подальшого виживання. Тому таким важливим є зміст цієї освіти – той науковий багаж, фундамент знань, який повинен увійти у світогляд нового покоління, стати основою його діяльності, біоцентричного сприймання оточуючої природи.

Саме жива природа, з надр якої еволюціонувало людське суспільство, обумовлює і його життєзабезпечення як джерело харчових та інших відновлюваних ресурсів, регулятор якості води і повітря, запасів родю­чості ґрунтів та багато іншого. Уміння запобігати еволюційним катастро­фам чи ліквідувати наслідки тих, які вже відбулись, правильно розпоряд­жатись тим, що дає нам природа, – це значить у першу чергу вміти зберігати та підтримувати на Землі життя у різних його проявах і формах. Тому екологічна грамотність неможлива без елементарного розуміння того, як побудована жива природа, з якими біологічними законами необхідно рахуватись людині у своїй господарській діяльності.

Екологія відіграє важливу роль у розробці теоретичних засад та практичному вирішенні багатьох проблем, які стосуються природокористування, охорони навколишнього середовища, здоров'я людей, екологічного моніторингу, моделювання екологічних процесів, еколо­гічного управління.

В екології складні фундаментальні проблеми знаходяться поряд з прикладними питаннями, які необхідно негайно вирішувати. Все це дозволяє говорити, що екологія – більш ніж нау­кова дисципліна, вона становить проблемно-орієнтовану систему на­укових знань.

Пропонована методична розробка упорядкована як загальний курс лекцій відповідно до навчальної програми з екології для, студентів першого курсу, всіх спеціальностей, Богуславського гуманітарного коледжу імені І.С. Нечуя-Левицького. Посібник допоможе студентам закріпити здобуті знання на аудиторних заняттях, та самостійно опрацювати домашнє завдання, без витрат часу в пошуках необхідної інформації з інших джерел.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-29; Просмотров: 1039; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.