Exercise 1. Read the dialogue and translate it into Ukrainian. Then dramatize it in parts

Unit 3

Exercise 35. Unscramble the sentences.

Exercise 33. Translate the following sentences into English.

1. Мій батько зараз читає газету. А що ти робиш? 2. Коли ти зазвичай обідаєш? 3. Дивись! Ця пательня зараз впаде! 4. Я ніколи не кладу до шафи брудну постільну білизну. 5. Енн завжди десь губить мої олівці. 6. Зазвичай я спочатку снідаю, а потім йду на прогулянку зі своєю собакою. 7. Наразі мені дуже подобаються усі сучасні зручності, котрі я Маю в своїй квартирі. 8. У цей момент мій друг не дивиться телевізор, він спить. 9. Він не володіє маєтком в Італії і хмарочосом у Нью-Йорку. 9. Олена не носить окулярів, а ти завжди брешеш про неї. 10. Мій брат не ходить до школи, він вже студент. 11. Зараз моя пральна машина не працює. Чоловік в цей момент лагодить її в гаражі. 12. Що ти робиш сьогодні увечорі? 13. Я думаю, що ти хороша людина, чи не так? 14. Чому ти не робиш домашнє завдання зараз? 15. Концерт починається о 4 чи 7 годині? 16. Хто дивиться новини в цей момент? 17. Хтось ходить на горищі, чи не так? 18. Зараз я думаю про свою зарплатню. 19. Енн ніколи не прасує рушники, чи не так? 20. Саме в цей момент я вірю в твої знання!

Exercise 34. Translate the sentences using the Present Indefinite.

1) Що ви робите зазвичай вранці? 2) Де живе ваш брат? – Він живе в Києві. 3) Твій брат ходить до школи? – Так, він школяр. 4) Вона любить грати в шахи? – Ні, не любить. 5) Його друг ходить в театр? – Так, він дуже часто ходить в театр. 6) Її чоловік розмовляє англійською мовою? – Ні, не розмовляє. 7) У мене вдома немає дорогих картин. 8) хто живе в цьому будинку? – Ми не знаємо. 8) Я дуже люблю розповідати цікаві історії. 9) Мій улюблений предмет – англійська. 9) Ці студенти іноді не ходять на заняття. 10) Вона кожного дня ходить на роботу. 11) Моя сестра хоче стати вчителем, а я лікарем. 12) Кожного ранку Білл пише бабусі листа. 13) Восени майже щодня іде дощ. 14) Я ніколи не роблю домашнє завдання з математики, чи не так?

1. house/ has/ coast/ on/ the/ he/ beach/ a|.

2. very/ this/ a/ powerful/ has/ car/ engine|.

3. chin/you/a/got/on/have/your/cut.

4. not/ central/ our/ does/ house/ heating/ have/.

5. afraid/ 1/ we/ no/ matter/ the/ in/ am/ choice/ have|.

7. and/ phone/ letters/1/ type/ answer/ have to/ the.

8. behaviour/ there/ reason/ a/ strange/ has to/ his/ for/ be|.

9. have/ lunch/I/ for/ a/ usually/ sandwich

MEALS

LET’S START, GUYS!

Vocabulary: words naming various kinds of food dealing with bakery, dairy, butchery, grocery, greengrocery, fishmongery, etc. products, hard and soft drinks, idioms and sat-expressions of the topic under consideration.

Grammar: the Article,the Past Indefinite Tense, the Past Continuous tense.

Language practice: developing communicative skills in the use of a new vocabulary, topic presentations.

AT THE RESTAURANT

Waiter: Good evening. Two for dinner?

Boris: Yes, that's right.

W: You can leave your coats here. Were would you like to sit? Would you like this table by the window?

B: Yes, that's nice. Could we see the menu?

W: Certainly. Here it is. Shall I give you a few minutes to look at it?

B: Yes. We'll order in a few minutes.

B: Do you want an appetizer?

N: Hm. I think I'll have a shrimp cocktail. I'm crazy about shrimps. What about you?

B: I'm not sure. I can't decide.

N: Oh, if I were you, I'd have the smoked salmon. You al­ways say you like smoked salmon, and you haven't had any for a long time.

W: Are you ready to order now?

B: Yes, one shrimp cocktail and one smoked salmon, please.

W: Fine. And the entree?

B: Well, we can't decide between the veal and the chicken. What do you recommend?

W: Both are good, but if I were you I'd have the veal. It's the speciality of the house.

W: What would you like with the veal? Maybe some vegeta­bles?

N: Yes. Some zucchini, some carrots, and some boiled pota­toes.

W: And a salad?

N: Bring me a mixed salad with the entree, please.

W: All right. Will you want a dessert?

N: Can we order that later?

W: Of course.

W: Would you like a bottle of red wine? May I suggest some­thing?

B: Sure.

W: Why don't you have a carafe of our house wine. It's Chil­ean. You'll like it.

B: That sounds fine. Let's try it.

Exercise 2. Dramatize the dialogue in different moods. As if you were:

- a strict nurse and a soldier;

- an agronomist and a cook;

- a surgeon and an old professor.

Дата добавления: 2014-11-29