Тема 1. Методологічні засади статистики

ВСТУП

У системі економічних наук статистика вважається однією із фундаментальних, що формують спеціальність економіста. Її методи і показники використовуються для складення планів і прогнозів, оцінки результатів діяльності підприємств, аналізу динамічного й пропорційного розвитку країни, оцінки соціальних та економічних процесів. Зростаючий інтерес до статистики в сучасних умовах викликаний розвитком економіки, інтеграційними процесами. Саме статистичні дані характеризують перебіг процесів, що відбуваються на макро- та мікрорівнях і слугують, водночас, інформаційною базою для прийняття управлінських рішень.

Вивчення дисципліни «Статистика» допоможе майбутнім фахівцям економічного напряму об’єктивно оцінювати явища та процеси, встановлювати та кількісно характеризувати залежність результативного показника від комплексу факторів, виявляти тенденції змін досліджуваних явищ, прогнозувати їх розвиток тощо.

Основною метою вивчення дисципліни «Статистика» є формування у майбутніх фахівців теоретичних знань і практичних навичок статистичної оцінки економічних явищ і процесів суспільного життя, опанування методів статистичного аналізу, формування вмінь проводити статистичні дослідження, обчислювати узагальнюючі показники, будувати статистичні таблиці, графіки, виявляти закономірності й тенденції розвитку досліджуваних явищ.

Основними завданнями, що мають бути вирішені у процесі вивчення дисципліни, є:

− опанування основами статистичної методології;

− набуття досвіду збирання, перевірки та оцінювання статистичної інформації, розробки статистичних формулярів;

− формування навиків щодо проведення зведення та групування матеріалів статистичного спостереження, виявлення зв’язків між окремими явищами та процесами, встановлення його структури;

− опанування технікою обчислення узагальнюючих статистичних показників, надання їх економічної інтерпретації;

− вивчення способів статистичної оцінки однорідності зібраного статистичного матеріалу;

− проведення оцінки динаміки суспільних явищ, тенденцій і закономірностей їх розвиту;

− аналіз складних суспільних явищ і виявлення дії окремих факторів у їх розвитку;

− проведення вибіркового спостереження і техніка перенесення його результатів на генеральну сукупність;

− використання сучасної системи показників соціальної та економічної статистики.

При вивченні дисципліни «Статистика» у студентів повинні сформуватися вміння та навички щодо:

− збирання статистичної інформації соціально-економічного характеру;

− здійснення зведення та групування зібраної інформації;

− обчислення узагальнюючих показників, надання інтерпретації їх значень;

− обчислення характеристик рядів розподілу, проведення оцінки їх форми, концентрації та подібності;

− кількісної оцінки параметричних та непараметричних зв’язків;

− визначення абсолютних та відносних характеристик інтенсивності динаміки соціально-економічних явищ;

− виявлення та характеристики основної тенденції розвитку на основі вирівнювання рядів динаміки;

− визначення прогнозних значень рівнів часового ряду;

− обчислення індексів та проведення індексного аналізу;

− проведення вибіркового спостереження та обчислення характеристик генеральної сукупності з визначеним рівнем істотності;

− розроблення на основі аналізу статистичної інформації пропозицій щодо управлінських рішень.

Вивчення дисципліни «Статистика» передбачає попереднє опанування знаннями та вміннями з загальноекономічних та математичних дисциплін і є необхідним для сприйняття подальших навчальних дисциплін.

Навчальний посібник охоплює усі теми курсу, зокрема: методологічні засади статистики; статистичне спостереження; зведення і групування статистичних даних; узагальнюючі статистичні показники; аналіз рядів розподілу; аналіз концентрації, диференціації та подібності розподілів; статистичні методи вимірювання взаємозв'язків; аналіз інтенсивності динаміки; аналіз тенденцій розвитку та коливань; індексний метод; вибірковий метод; подання статистичних даних.

До кожної теми подано методичні поради до вивчення теми; рекомендована література за темою; термінологічний словник базових понять та термінів.

З метою закріплення та контролю знань студентів у кінці кожної теми приведені навчальні завдання; завдання для самоконтролю; розрахунково-ситуаційні завдання для самостійного розв’язання (більшість задач мають відповіді); розв’язки типових задач, в яких розглядається поярок обчислення конкретних статистичних показників.

Індивідуальне завдання являє собою взаємопов’язану систему задач, виконання яких дасть змогу студентові всебічно охарактеризувати досліджувану сукупність за допомогою комплексу статистичних показників. Значна частина завдань виконується на одному вихідному матеріалі.

Наведені в посібнику дані є умовними, проте зміст завдань наближений до реальної дійсності, оскільки складаючи їх, використовувався фактичний матеріал.

Наприкінці посібника вміщено подано основні формули для обчислення статистичних показників; основні математико-статистичні таблиці, наведено список рекомендованої літератури, періодичних видань та джерел Інтернету.

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА І ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ

Навчальна програма дисципліни «Статистика» містить 12 тем відповідно до галузевого стандарту вищої освіти освітньо-професійної програми підготовки бакалавра галузі знань 0305 «Економіка і підприємництво» циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки.

Для напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці», 6.030503 «Міжнародна економіка» рекомендовано такий зміст тем навчальної програми:

Статистика як суспільна наука, її виникнення й розвиток. Предмет статистики. Основні поняття і категорії статистики: статистична сукупність, одиниця сукупності, ознаки одиниці сукупності, класифікація ознак, статистичний показник, варіація ознак, статистична закономірність, закон великих чисел.

Загальні поняття про статистичну методологію. Етапи статистичного дослідження. Галузі статистичної науки: загальна теорія статистики, соціальна статистика, економічна статистика, галузеві статистики. Завдання статистики в сучасних умовах та її організація в Україні.

Дата добавления: 2014-11-29