Подготовка к лекции

Рабочая тетрадь-конспект

Работа с учебником и конспектом лекций

Работа над учебным материалом

1. Студент работает над учебным материалом как на аудиторных занятиях: посещение лекций и ведение конспекта лекций, участие в семинарских занятиях, в поточном, рубежном (модульном) и итоговом (курсовом) контроле, так и самостоятельно: ведение рабочих тетрадей-конспектов, готовиться к лекциям и семинарским занятиям, подготавливает и выступает с сообщениями и рефератами, выполняет домашнее задание.

2. Кроме этого, студент имеет возможность обращаться за консультацией к преподавателю.

1. Изучая материал по учебнику или конспекту лекций, следует двигаться дальше лишь после того, как достигнуто правильное понимание предыдущего материала. Особое внимание следует уделять изучению основных понятий, законов и закономерностей дисциплины.

2. Чтение учебника и конспекта лекций полезно сопровождать ведением рабочей тетради-конспекта или дополнением конспекта, который составлялся в ходе лекции.

Внимание! Для лучшего усвоения материала полезно также составлять план-ответа по каждому вопросу семинарского занятия в виде тезисов или схемоконспекта.

1. Огромное значение в самостоятельной работе студента имеет его рабочая тетрадь-конспект. В ней рекомендуется при первом чтении учебного материала выписывать определения основных терминов и понятий, формулировать законы, записывать формулы, чертить графики, решать задачи и упражнения.

Внимание! На полях рабочей тетради рекомендуется отмечать вопросы, возникшие в процессе изучения материала для консультаций с преподавателем.

2. Записи в конспекте должны быть четкими, аккуратными и размещены в строгой последовательности с изученным материалом.

Внимание! Хорошо и аккуратно оформленная рабочая тетрадь-конспект приучает к порядку, необходимому в работе каждого специалиста, ограждает его от многочисленных ошибок, которые могут возникнуть в следствии неаккуратных записей.

3. Выводы, которые должны делаться после изучения каждого вопроса, а также формулы рекомендуется подчеркивать или обводить рамкой, что бы они бросались в глаза при чтении конспекта и лучше запоминались.

Важнейшую роль для лучшего понимания материала лекции играет подготовка к лекции – предварительное ознакомление с учебным материалом лекции, основными терминами и понятиями. Для организации этой формы самостоятельной работы необходимо ознакомиться с порядком выполнения учебной программы и тематикой курса. Готовясь к лекции, следует использовать литературу из фондов библиотеки, а также те учебники и учебные пособия, которые были рекомендованы преподавателем на вводной лекции. При наличии в учебном заведении электронных обучающих программ, компьютерной библиотеки, очень важно полноценно использовать их.

Дата добавления: 2014-11-29