Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Еколого-економічне значення інновацій




 

Інноваційний розвиток змінює суспільне навантаження на інте­гральний ресурс і забезпечення стабільності ноосфери двояко і суперечливо. Він відіграє як екопозитивну (переважно в такти­чній і середньостроковій перспективі), так і екодеструктивну (здебільшого в стратегічній перспективі) роль. Стимулювання інноваційного розвитку також несе в собі екопозитивний та екодеструктивний потенціал.

Екопозитивний потенціал можна проілюструвати кілько­ма моментами. Серед них слід виділити найбільш суттєві.

1. Стимулювання інноваційного розвитку дає змогу підвищу­вати продуктивність ресурсів та одержувати більше корис­ного ефекту з одиниці інтегрального ресурсу

2. Відповідно одиниця інтегрального ресурсу може задоволь­няти потреби більшої кількості індивідуумів. Це, у свою чер­гу, призводить до зменшення суспільного навантаження на інтегральний ресурс та до стабілізації ноосфери в тактичній і середньостроковій перспективі.

3. При цьому одиниця інтегрального ресурсу дешевшає, бо для виконання однієї і тієї ж роботи (за інших рівних умов) не­обхідно менше ресурсів. Тобто попит на ресурси зменшуєть­ся, а пропозиція в тактичній і середньостроковій перспек­тиві залишається без змін.

4. Паралельно іде процес збагачення індивідуумів, оскільки за інших рівних умов вони можуть придбати на одиницю кош­тів більший обсяг ресурсів.

Екодеструктивний потенціал діє через низку взаємопов'я­заних факторів.

1. Здешевлення одиниці інтегрального ресурсу і збагачення індивідуумів на основі підвищення продуктивності ресурсів при­зводить до збільшення споживання і значного економічного зро­стання протягом тривалого часу. Це через певний лаг веде до втягування в господарський обіг нових ресурсів і збільшення суспільного навантаження на інтегральний ресурс та дестабілі­зації ноосфери. Можливість значного економічного зростання в результаті підвищення продуктивності ресурсів відзначають й автори доповіді «Фактор чотири. Витрат - половина, віддача -подвійна».

2. У стратегічному плані невпинно збільшується кількість населення завдяки базисним та поліпшуючим інноваціям у га­лузі медицини і біології.

3. У довготривалій перспективі стимулювання інноваційно­го розвитку призводить до зростання кількості ресурсів, які за­лучаються до господарського обігу, оскільки:

Ø по-перше, нові базисні технології, як правило, потребують нових ресурсів, що раніше не використовувались у госпо­дарському обігу;

Ø по-друге, збільшення кількості населення в стратегічній пер­спективі потребує розширення ресурсів.

На практиці внаслідок багатоваріантності інноваційного роз­витку виявляється одночасно екопозитивна та екодеструктивна роль стимулювання інновацій. Інтегральний (сумарний результат) стимулювання інноваційного розвитку може мати як екопозитивний, так і екодеструктивний характер на кожному етапі розвитку, що залежить від комплексної дії конкретних факторів.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-29; Просмотров: 368; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.