Методические советы к первому вопросу. Методические советы ко второму вопросу

План

МОДЕРНИЗАТОРЫ И РЕАКЦИОНЕРЫ

Методические советы ко второму вопросу

Методические советы к первому вопросу

Как боролись Англия и Франция в начале XIX в. за влияние на Европу и на Россию, в частности? В чью пользу и почему Россия сделала выбор при вступлении на престол Александра I? Расскажите о периоде наполеоновских войн: перечислите основные военные и дипломатические столкновения. Как и почему менялась позиция России? Кратко охарактеризуйте военные кампании 1812 и 1813 года. Как победа над «антихристом» Наполеоном повлияла на мессианские самоощущения правительственной и культурной элиты России? Как этот мессианизм и милленаризм проявился в идеях и порядках Священного Союза? Какие страны и почему поддержали этот проект? В чем заключалась деятельность Священного Союза с момента его основания до распада?

Литература ко второму вопросу

1. Гордин А.Я. Кавказ: земля и кровь. Россия в Кавказской войне XIX в. СПб., 2000.

2. Архангельский А.Н. Александр I М., 2000.

3. История внешней политики России: первая половина ХIХ века / Отв. ред. О.В. Орлик. М., 1999.

4. Соловьев С.М. Император Александр I: Политика. Дипломатия. М., 1995.

5. Фадеев А.В. Россия и Восточный кризис 20-х годов XIX века. М., 1958.

6. Фадеев А.В. Россия и Кавказ первой трети Х1Х в. М., 1960.

7. Эйдельман Н.Я. Быть может за хребтом Кавказа: (Русская литература и общественная мысль первой половины XIX в. в Кавказском контексте). М., 1990.

Что заставляло Россию двигаться на Кавказ и в Закавказье? Назовите основные военные кампании России в этом регионе. Как выстраивались отношения с местным населением? С чем Россия столкнулась на Северном Кавказе? Какое значение приобрел «Кавказ» на ментальной карте русского образованного общества?

ТЕМА 10. ДЕКАБРИСТЫ: РЕФОРМАТОРЫ И БУНТОВЩИКИ,

(4 часа)

1. Декабристы в общеевропейском и российском историческом контексте: идеи романтизма и национализма; российские традиции модернизации и опыт европейских военных диктатур как оправдания модернизации.

2. Декабристские общества в ряду других тайных обществ в России первой половины XIX в.

3. Этос декабриста. П. Пестель, Н. Муравьев, П. Каховский, М. Лунин: опыт политических портретов.

4. Идеология и программа декабризма: модернизация или реакция; консерватизм, либерализм, просветительская утопия? Значение декабризма для русской общественной мысли и общественного движения.

Литература к первому вопросу

1. Авцинова Г.И. Феномен запоздалости как социокультурная основа политического радикализма в России // Социально-политический журнал. 1995. № 6.

2. Алексеев С.П. Декабристы. М., 2002.

3. Андреева Т. Русское общество и 14 декабря 1825 г. // Отечественная история. 1993. № 2.

4. Габитова Р.М. Философия немецкого романтизма. М., 1989.

5. Гросул В.Я. Русское общество XVIII-XIX вв.: Традиции и новации. М., 2003.

6. Волкова И.В. Армия как двигатель прогресса // Отечественные записки. 2002. № 8.

7. Волкова И.В. Мятеж декабристов (в сравнении с дворцовыми переворотами в России и военными революциями в странах Западной Европы) // Общественные науки и современность. 2006. № 4.

8. Зеньковский В.В. Русские мыслители и Европа. М., 1997.

9. Ильин П.В. Новое о декабристах. СПб., 2004.

10. Орлик О.В. Декабристы и европейское освободительное движение. М., 1975.

Прокомментируйте трансформацию идей просветительства в бунтарский романтизм, покажите, как просветительские представления об универсальном пути развития для всего человечества переплетались с поисками национальных корней. На примере военных революций в Испании и Греции проиллюстрируйте, к чему приводил этот клубок идей военную и интеллектуальную элиту в странах догоняющего развития. Сопоставьте эти прецеденты с традициями русской модернизации.

Дата добавления: 2014-12-07