D. cleaning and tidying of public places

A. water supply

X. Задайте к тексту 5 - 6 вопросов разного типа, отражающих его

IX. Переведите текст 2-го урока на русский язык.

Каковы полномочия трех уровней государственной власти

VII. Опираясь на информацию, текста напишите на английском языке

2. __________________________________________________________

VI. Какими наиболее близкими по смыслу словами или выражениями

из текста можно объяснить выделенные в нем слова?

1. _______________________________________________ (4 варианта)

(5 - 7 предложений).

VIII. Озаглавьте каждый параграф текста. Из предложенных 7 вариантов

(a – g) выберите тот заголовок, который, по вашему мнению, наиболее

точно передает его основное содержание; один из вариантов – лишний.

Параграф 1 _________________________________________________

Параграф 2 _________________________________________________

Параграф 3 _________________________________________________

Параграф 4 _________________________________________________

Параграф 5 _________________________________________________

Параграф 6 _________________________________________________

a) Regional Government Activities

b) Levels of Government

c) Federal Government Responsibilities

d) Political Members of the Executive

e) Local Government Functions

f) Roles of Voluntary Citizens

g) Kinds of Committees and their Roles

основное содержание.

KОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

I. Из предложенных вариантов (A, B, C, D) выберите тот, который

соответствует действительности:

1. Which of the following is not a concern of a local government?

B. street lightening

C. planning principal state policies

2. Which of the following is not a committee function?

A. collecting additional information

B. saving time of the governing bodies

C. developing better effects of public programmes

D. determining major public policies in the area

Дата добавления: 2014-12-27