Сознание, его структура, функции и развитие

Сознание – высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, а также создание внутренней модели внешнего мира, в результате чего оказываются возможными познание и преобразование окружающей действительности.

Выделяют следующие свойства сознания: построение отношений, познание и переживание. Следовательно, сюда включены и мышление и эмоции. Реально существуя в едином потоке сознания, образ и мысль могут, окрашиваясь эмоциями, становиться переживаниями

Сознание складывается у человека только в социальных контактах. В филогенезе оно развивалось лишь в условиях активного воздействия на природу – при трудовой деятельности. Сознание возможно лишь тогда, когда существует язык, речь, возникающая одновременно с ним в процессе труда.

По содержанию сознание людей находится под воздействием социально-исторических условий. Формируясь в процессе антропогенеза, все структуры сознания имеют социокультурный характер.

Структуры индивидуального сознания формируются в раннем онтогенезе через присвоение ребенком (интериоризацию) структур внешней социально опосредованной деятельности. При этом особую роль имеет связь ребенка с психикой матери. Мать является первичным образцом культуры, поэтому идентификация ребенка с матерью (подражание и уподобление ею)– первичный акт сознания.

Сознание характеризуется активностью, т. е. динамикой, обеспечивающей жизненно значимые связи индивида с действительностью; интенциональностью (предметной направленностью); поленезависимостью – преимущественной ориентацией человека на внутренние эталоны и модели; рефлексивностью – способностью к самооценке, предохранению от неадекватного отражения; различными уровнями ясности и организованности.

Выделяют два слоя сознания (по В.П. Зинченко):

1. Бытийное сознание (сознание, касающиеся бытия): биодинамические свойства движений, опыт действий; чувственные образы.

2. Рефлексивное сознание (сознание, касающееся сознания): значение; смысл.

Значение – содержание обобщенного сознания, усваиваемое человеком. Это могут быть операционные, предметные, вербальные, житейские и научные значения.

Смысл – субъективное понимание ситуации, информации и отношение к ней.

Непонимание связано с трудностями осмысления значений. Процессы взаимной трансформации значений и смыслов (осмысление значений и означение смыслов) выступают средством диалога и взаимопонимания.

Центром сознания является сознание собственного Я. Сознание: рождается в бытии; отражает бытие; творит бытие.

Функции сознания: отражательная; порождающая (креативная); регулятивно-оценочная; рефлексивная (она является основной и характеризует сущность сознания).

В качестве объекта рефлексии могут выступать: отражение мира; мышление о нем; способы регуляции человеком своего поведения; сами процессы рефлексии; свое личное сознание.

Бытийный слой содержит в себе истоки и начала рефлективного, поскольку значения и смыслы рождаются в нем. Выраженное в слове значение содержит: образ, операционное и предметное значение, осмысленное и предметное действие.

Дата добавления: 2014-12-27