КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Додаткові методичні вказівки
Часто реактивні опори зображують наступним чином: 4. Опір послідовного з’єднання дорівнює сумі опорів. Наприклад: 5. Опір паралельного з’єднання:
Наприклад, Котушка та активний опір з’єднані послідовно, тому їх опір: . Схема
Головна мета цієї частини завдання – одержати передатну функцію у вигляді (6). Приклад (варіант 1): ; (послідовне з’єднання L, R, C) , де , – постійне часу (розмірність – секунди) – це доведено. У цьому варіанті – це комплексний опір відносно вихідних клем, коли вхідні розімкнені. Струм проходить тільки через опір R. – опір вхідний, коли вихідні клеми розімкнені (як на рис.) Струм проходить тільки через опір, що створені послідовних з’єднанням. Приклад (варіант 7): – визначається струмом, що проходить через та , тому . – визначається струмом, що проходить через , , , . Тому для цього послідовного з’єднання: . .
Дата добавления: 2014-12-29; Просмотров: 401; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |