КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Тестові завдання для самостійної перевірки знань. 1. Рівень ставки заробітної плати:1. Рівень ставки заробітної плати: а) є основним чинником тривалості робочого часу працівника; б) відображає вартість втрачених можливостей для працівника; в) визначає вибір працівника між роботою і дозвіллям; г) усі відповіді правильні. 2. Підвищення заробітної плати може спричинити скорочення обсягу пропозиції праці з боку робітника: а) якщо ефект заміни дозвілля роботою перевищує ефект доходу; б) якщо ефект доходу перевищує ефект заміни; в) якщо діє лише ефект заміни, а ефект доходу відсутній; г) така ситуація неможлива при будь-яких умовах. 3. З підвищенням ставки заробітної плати робітник, що прагне максимізувати корисність часу: а) буде працювати більше; б) буде працювати менше; в) може працювати більше чи менше, у залежності від його переваг щодо часу роботи і часу дозвілля; г) буде працювати стільки ж часу, як і раніш. 4. За інших рівних умов рівноважна ставка заробітної плати на монопсонічному ринку праці: а) встановлюється на рівні MRPL=MEL; б) вище, ніж на конкурентному ринку праці; в) нижче, ніж на конкурентному ринку праці; г) установлюється на рівні конкурентної ставки заробітної плати. 5. У порівнянні з конкурентним ринком фірма-монопсоніст на ринку праці за інших рівних умов буде платити: а) вищу ставку заробітної плати і наймати менше робітників; б) меншу ставку заробітної плати і наймати більше робітників; в) меншу ставку заробітної плати і наймати менше робітників; г) меншу ставку заробітної плати і наймати ту саму кількість робітників. 6. Профспілка на ринку праці: а) є монополістом; б) може максимізувати зайнятість працівників області, якщо встановить ставку зарплати на рівні конкурентної; в) може підвищити заробітну плату за рахунок скорочення зайнятості; г) усі відповіді правильні. 7. Оптимальним способом підвищення заробітної плати членів профспілки - монополіста на ринку праці є: а) сприяння підвищенню попиту на працю; б) погроза страйку; в) обмеження пропозиції роботи; г) обмеження імміграції. 8. Встановлення державою мінімальної заробітної плати, що перевищує рівень рівноважної, може привести до: а) збільшення числа зайнятих як на конкурентному, так і на монопсонічному ринку праці; б) скороченню числа зайнятих як на конкурентному, так і на монопсонічному ринку праці; в) скороченню числа зайнятих на конкурентному ринку праці й збільшенню їхнього числа на монопсонічному ринку праці; г) скороченню числа зайнятих на ринку монопсонії і збільшенню їхнього числа на конкурентному ринку праці. 9. Людський капітал: а) є мірою втіленої в людині здатності приносити дохід протягом життя; б) включає природні здібності людини і придбані завдяки освіті та професійному навчанню; в) створюється завдяки інвестиціям в освіту, охорону здоров'я, забезпечення мобільності робочої сили; г) усі відповіді правильні. 10. Інвестиції в людський капітал означають, що: а) працівники визначеної професії, об'єднані в профспілку, мають кращу освіту і вищу продуктивність порівняно з іншими працівниками; б) рішення про витрати на освіту приймаються так само, як і будь-які інші інвестиційні рішення, з урахуванням норми віддачі; в) продуктивність робітників не пов'язана з рівнем освіти; г) рівень освіти не пов’язаний з рівнем індивідуальних доходів.
Дата добавления: 2014-12-23; Просмотров: 879; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |