Состав и площадь помещений групповой ячейки в квадратных метрах

ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПЛАНИРОВКЕ ПОМЕЩЕНИЙ

ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Главной частью здания дошкольного учреждения является групповая ячейка, состоящая из основных и вспомогательных помещений, имеющих удобную связь с остальными частями здания.

В комбинированном дошкольном учреждении (ясли-сад) предусмотрены З группы помещений: для детей преддошкольного возраста, дошкольного возраста и административно-хозяйственные. Такая планировка обусловлена особенностями воспитательно-оздоровительных мероприятий, проводимых с детьми разных возрастов. В одноэтажных зданиях в одном крыле размещают преддошкольные группы, в другом — дошкольные; административно-хозяйственные помещения находятся между ними (табл. 4).

Таблица 4

Наименование помещений	Группы
Ясельные	Дошкольные
Раздевальная (приемная)	Не менее 18 м² в IА, IB и IГ климатических подрайонах не менее 20 м²	Не менее 18 м² в IА, IБ и IГ климатических подрайонах не менее 20 м²
Групповая (игровая)	(не менее 1,8 на одного ребенка)	(не менее 2,0 на одного ребенка)
Буфетная	3,8	3,8
Спальня	(не менее 1,8 на одного ребенка)	(не менее 2,8 на одного ребенка)
Туалетная	(не менее 0,8 на одного ребенка)	(не менее 0,8 на одного ребенка)

При проектировании дошкольных учреждений с большим числом групп целесообразна блочная или павильонная система, при которой отдельные блоки с групповыми ячейками соединены между собой закрытыми переходами. При этом возможна полная изоляция групп, что препятствует распространению инфекционных заболеваний в случае их возникновения. В состав групповой ячейки для детей ясельного возраста входят приемная, игровая, спальня, туалетная и буфетная, для детей дошкольного возраста — раздевальная, групповая, буфетная, спальня, туалетная.

для гимнастических и музыкальных занятий предусматриваются залы площадью 75 м² в яслях-садах вместимостью более 100 мест и один зал общий для музыкальных и физкультурных занятий при вместимости до 100 мест. При залах необходимо размещать кладовую для хранения физкультурного и музыкального инвентаря площадью 6 м².

для обучения детей плаванию в яслях-садах по современным нормам предусматривается устройство крытого плавательного бассейна с ванной площадью 37 м² с переменной глубиной от 0,6 до 0,8 м с раздевальными, душевыми, проходными ножными ваннами в местах выхода из душевой на обходную дорожку[18].

Предусмотрены также помещения для занятий по развитию речи с применением технических средств обучения (36 м²), комната для ручного труда (36 м²), игротека (54 м²).

В каждом дошкольном учреждении независимо от вместимости предусмотрен блок медицинских помещений — медицинский кабинет и изолятор, в состав которого входят приемная, палаты и туалет.

Кабинет заведующего размещается преимущественно на первом этаже у входа. В дошкольных учреждениях на 140 мест и более предусматриваются комнаты персонала со шкафом для хранения одежды. В туалетной для персонала должен быть умывальник, а также душевой поддон с душевой сеткой на гибком шланге.

Пищеблок размещается на первом этаже и имеет самостоятельный вход. В него входят кухня с раздаточной, заготовочный цех, моечная кухонной посуды, кладовая для овощей и сухих продуктов. В дошкольных учреждениях на 12 групп и более необходимы охлаждаемые камеры для хранения мяса, рыбы и других продуктов. Площадь помещений пищеблока зависит от вместимости дошкольного учреждения.

Площадь буфетных для всех групп составляет не менее 3,8 м².

В зданиях дошкольных учреждений может быть помещение для стирки белья (стиральная и гладильная), рассчитанное на стирку 0,26 кг белья в день на 1 место. Входы для сдачи грязного и получения чистого белья должны быть раздельными, их не следует располагать против входов в помещение групповых ячеек и пищеблока. Не допускается, чтобы окна кухни и постирочных находились под окнами групповых (игровых) помещений и спален.

Высота от пола до потолка основных помещений ДОУ должна быть, в соответствии с новым СанПиН 2.4.1.1249-03, не менее 3 м.

Стены и полы помещений дошкольных учреждений должны быть гладкими и иметь отделку, позволяющую делать уборку влажным способом. Поверхности стен основных помещений групповых ячеек, комнат для музыкальных и гимнастических занятий имеют матовую фактуру светлых тонов; они должны быть доступными для мытья и дезинфекции. Стены помещений пищеблока (кухни), буфетных, сушильно-гладильной и туалетных на 1,5 м от пола облицовывают глазурованной плиткой.

В помещениях, предназначенных для детей (групповые, игровые, спальни, медицинский кабинет, изолятор, коридоры и др.), полы должны быть гладкими, нескользкими, без щелей и дефектов. В качестве материала для покрытия используют дерево, синтетические полимерные материалы, допускающие обработку влажным способом и применение дезинфицирующих препаратов. В помещениях пищеблока, постирочной, туалетах полы выстилают керамической или мозаичной шлифованной плиткой.

Полы групповых (игровых), спален, изолятора должны быть утепленными, а на первом этаже отапливаемыми. Для поддержания в помещениях детских учреждений необходимого теплового режима при наружных входах в здание, а также выходах из групповых комнат на холодную веранду предусматривается устройство тамбура глубиной не менее 1,6 м.

Летние дачи следует строить за чертой города, поблизости от лесных массивов и водоемов с чистой проточной водой, которая, по заключению органов санитарно-эпидемиологической службы, является безопасной в отношении инфекционных заболеваний. От заболоченных мест территория дачи должна находиться не ближе 3 км. Летнюю дачу следует строить вдали от полотна железной дороги и автострады.

В целях предупреждения инфекционных болезней нежелательно располагать летние дачи непосредственно в сельских населенных пунктах и по соседству е другими дачами. Чтобы обеспечить достаточно быструю медицинскую помощь нуждающимся детям, расстояние от ближайшей больницы до дачи не должно превышать 10 км.

На территории летней дачи павильоны строят раздельно для детей и административно-хозяйственных целей.

Дата добавления: 2014-12-29