Человек в восточных цивилизациях

Инновации. Персональный компьютер

В основе термина «компьютер» лежит латинское слово «compute», что означает «считать». Компьютер создавался для числовых расчетов. С изобретением цифровой формы хранения информации возможности данного прибора стали практически неограниченными. Применение компьютера позволяет работать с текстами, рисунками, звуками, фотографиями, видео, управлять транспортом и большим производством, осуществлять любые типы связи.

Важную роль сыграло открытие микропроцессора Эдвардом Хоффом в 1970 г., когда по заказу компании Intelон создал его, разместив несколько интегральных схем на одном кремниевом кристалле. Это позволило создать компьютеры четвертого поколения, которые могли свободно помещаться на письменном столе.

В 1974 г. американский предприниматель Уильям Генри Гейтс III(родился в 1955 г.) совместно с П. Алленом основал компанию «Майкрософт», которая занялась разработкой программного обеспечения для компьютеров. К 1990-м гг. компания заняла лидирующее положение на мировом рынке. У. Гейтс стал одним из самых богатых людей мира. Персональные компьютеры стали орудием труда и атрибутом повседневной жизни для сотен миллионов людей.

По мере преодоления кризисных явлений и в связи с ослаблением и исчезновением «советской угрозы» население западных стран сочло, что неоконсерваторы сделали свое дело, а урезание социальных программ оказалось слишком большим. В США выбрали лидера Демократической партии Билла Клинтона (1992, 1996), в Англии предпочли лейбористов с Тони Блэром (1997), во Франции и Италии на выборах в парламенты получили поддержку большинства избирателей левоцентристские коалиции, а в ФРГ блок СДПГ-СвДП-«зеленые» (социал-демократы, свободные демократы и экологисты) свалил Г. Коля[234]. Стоит подчеркнуть, что «маятниковые» колебания в развитых странах западной цивилизации не имеют той опасной амплитуды, которая присуща истории России.

Противостояние Запада и Востока пронизывает практически все временное пространство существования мировой цивилизации. «Первой мировой войной», первым масштабным столкновением формирующейся западной и во многом сложившейся восточной цивилизаций называют Троянскую войну. Противоборство продолжилось в эпоху греко-персидских войн (Vb. до н. э.), походов Александра Македонского (IVb. до н. э.), римских императоров, арабских завоеваний (VII–VIII вв.), крестовых походов (XI–XIII вв.), экспансии монголо-татар (XIII в.) и Османской империи (XIV–XVII вв.), колониального натиска европейских держав (XVI–XIXbb.) и антиколониального, национально-освободительного движения в странах Азии, Африки, Латинской Америки (XIX–XX вв.). История мировых цивилизаций (мировой цивилизации, всемирная история) в учебной литературе западных стран и России излагается преимущественно с позиций западного человека. Мировой прогресс также связывается в основном с развитием западного, динамичного типа цивилизации. Однако было бы не совсем правильно оставить без внимания «мир человека Востока».

Выше говорилось о широком распространении английского языка. Но значительно большая часть человечества вполне обходится китайским, арабским, хинди, японским и множеством других языков, получивших распространение в странах Востока. Если некоторые народы бывшего СССР переводят свою письменность с кириллицы на латиницу, то об отказе китайцев, японцев, арабов и других народов от сложившихся систем письменности что-то не слышно.

В то же время в развивающихся странах насчитывается около 900 млн неграмотных взрослых, две трети из них составляют женщины. Даже при наличии доступа к начальному образованию дети из бедных семей редко его получают. Многие рано начинают работать и бросают обучение. А при низком уровне образования многие взрослые не могут претендовать на высокооплачиваемую работу. Ряды бедняков непрерывно пополняются.

Кому-то жизненный уклад, образ жизни, обычаи и традиции, менталитет восточных народов кажутся неподвижными, консервативными, отсталыми, подлежащими реформированию. Однако сами эти народы охотно используют современные научно-технические достижения западного общества, приобретают современное оружие, целенаправленно используют имеющиеся средства. Например, благодаря прогрессу в медицинских технологиях, общественном здравоохранении и образовании развивающимся странам удается «получать больше здоровья» на единицу национального дохода.

Дата добавления: 2014-12-29