Шкала самомониторинга Снайдера

Теория самомониторинга Снайдера

Теория самомониторинга была разработана Снайдер (Snyder, 1987) исходя из явных индивидуальных различий у людей в степени мониторинга (т.е. текущего самонаблюдения и контроля) за собственной самопрезентацией. Лица с высоким уровнем самомониторинга характеризуются высоким соответствием между желаемым и реальным самопрезентированием. Это достигается за счет обладания способностью рефлексирования своего внешнего облика, а так же способности фиксировать рассогласования по реакциям аудитории. Другой отличительной особенностью данного типа людей является гибкость и трансформируемость в зависимости от изменений обстоятельств. В данном случае можно провести некоторую аналогию с хамелеоном, выражающуюся в наличии способности к высокой приспосабливаемости к обстоятельствам. Несомненным является и то, что для данного типа людей характерен и высокий уровень непредсказуемости в поведении со стороны окружающих. Лица с низким уровнем самомониторинга в этом контексте отличаются большей естественностью и предсказуемостью, т.к. в их презентировании, отражаются их действительно устойчивые диспозиции.

Исследования особенностей самомониторинга проводятся с помощью шкал самомониторинга, наиболее известными из которых являются 25-пунктная и 18-пунктная шкалы Снайдера (1974; Snyder и Gangestad, 1986), сокращенная модификация которой приводится ниже.

(сокращенный вариант)

Отвечая на предлагаемые вопросы, выберите один из совпадающих с вашим мнением ответов.
Для вопросов 1, 5, 7 – отметьте ответы, которые кажутся вам неверными. Для оставшихся вопросов выберите ответ, который вам кажется верным
	Мне трудно подражать поведению других людей	верно	не верно
	Я воспринимаю как спектакль свои попытки произвести впечатление на других людей или поддерживать отношения с ними	верно	не верно
	Мне кажется, что я мог бы быть неплохим актером	верно	не верно
	Я произвожу на других впечатление человека, испытывающего значительно более глубокие эмоции, чем это есть на самом деле	верно	не верно
	Я обычно нахожусь в центре внимания окружающих меня людей	верно	не верно
	В различных ситуациях и с разными людьми я веду себя как совершенно другой человек	верно	не верно
	Я могу только доказывать идеи, в которые я верю	верно	не верно
	Для того, чтобы не остаться в одиночестве и нравиться другим людям я стараюсь быть таким, каким они меня хотят видеть и никаким другим	верно	не верно
	Я могу вводить в заблуждение других людей, демонстрируя дружелюбие, даже если они не нравятся мне	верно	не верно
	Я не всегда такой, каким кажусь	верно	не верно
Интерпретация:
0 – 3	низкий уровень самомониторинга
4 – 6	средний уровень самомониторинга
7 – 10	Высокий уровень самомониторинга
Приводится по: Snyder, M. The many Me’s of the self-monitor // Psychology Today, March, 1980, pp. 33-92.

Эмпирические исследования в области самомониторинга охватывают широкий спектр вопросов: соотношение самомониторинга и экспрессивного контроля, социальной перцепции, соответствия самооценки и внешней оценки, влияния межличностных ожиданий, зависимости от особенностей ситуации и социальных ролей и т.п.

Дата добавления: 2014-12-29