Translate the situation into English cramming it with the Thematic Vocabulary

Read the rubric below and write your own article for the magazine.

The following useful language may come handy.

Work in pairs and make notes on the reasons. Compare your notes with another pair, and make sure you have only noted down the relevant information.

Discussing the Cause of a Problem

ü It’s not so much a result of...but rather of…

ü It’s partly / largely / entirely due to…

ü I believe … plays a great / small part as well.

ü I think … has a lot to do with it.

ü In my view, … is / are responsible for…

ü A key factor is …

ü The main reason for it is…

ü I feel that …is / are to blame.

ü The obvious culprit in this case is…

Discussing the Result of a Problem

ü This (often/invariably/directly) leads to/causes/brings about…

ü As a result, / consequence, …

ü Inevitably, …

Suggesting Solutions

ü One way forward would be to …

ü I feel there’s something to be said for …

ü A lot can be achieved by …

ü If we / the government (don’t) … then …

ü …would (greatly) alleviate the situation.

v Creative Writing

University magazine is planning a feature about students’ teaching experience. Readers have been asked to send short articles on the issue. You have decided to write an article describing the way you managed the class on your teaching practice. Mention the problems and gains of your first teaching experience. (Use the Thematic Vocabulary) .

v Test Your Knowledge of Vocabulary

Всім відомо, що робота вчителя важка й емоційно виснажлива. Багато молодих учителів не витримують психологічної напруги, нескінченної перевірки зошитів, додаткової роботи з важкими дітьми та інше. Багато з них переживають справжні душевні страждання, але приховують це, не бажаючи показатися слабкими.

Молоді люди не можуть більше працювати в цій професії. Вони бажають забути про те, як прокидаються вранці з острахом перед подіями, що очікують їх протягом дня; як силоміць з’їдають сніданок; як неохоче відправляються на роботу з серцем, що ледь-ледь не вискочить із грудей, та обличчям, що не виражає ніяких емоцій. Це все стало звичним і, щоб притупити душевний біль, деякі вчителі навіть починають приймати заспокійливі засоби. Звичайно, це не може продовжуватися довго. В цьому випадку є тільки один вихід - змінити роботу. Якщо відчуваєш, що професія перестала подобатися, то краще вибрати щось інше, де можна себе реалізувати й стати успішним.

Якщо проаналізувати причини, через які вчителі не справляються зі своїми обов’язками, то їх можна знайти не тільки в самих учителях, але й у дітях: це їх небажання вчитися та хаос, який вони вносять у навчальний процес, це їх грубість, з якою не можна миритися, це й брутальність, що викликає обурення. Молодих учителів все це лякає, тим паче що й батьки теж спантеличені й неспроможні вплинути на своїх дітей.

Така сумна картина часто є реальністю і вихід є тільки один - залишити цю професію, якщо ситуація, дійсно, виходить із-під контролю.

¨ TEXT 5

Дата добавления: 2014-12-23