Практическое занятие № 14

Порядок выполнения отчета по практическому занятию

Вопросы для закрепления теоретического материала

1. В чем суть понятия «базы данных»?

2. Структура базы данных.

3. Формирование баз данных.

4. Создание таблиц.

5. Связи между таблицами.

Задание для практического занятия:

1. Создать БД некоторой налоговой инспекции по учету налоговых деклараций физических лиц.

2. БД организовать в виде следующих таблиц:

- Таблица «Налогоплательщики», включающая данные о налогоплательщике: название (для юридического лица) или ФИО (для физического лица), юридический статус (физ. лицо, государственное предприятие, ИЧП, ООО, АОЗТ и т. д.), адреса, телефоны и др. сведения.

- Таблица «Источник дохода», включающая сведения об организации (частного лица) от которой получен доход.

- Таблица «Доходы», содержащая код налогоплательщика, код источника дохода, год получения, месяц получения, величину дохода, величину выплаченного налога с этого дохода.

3. Указать в таблицах типы полей, ключевые поля, установить связи между таблицами. Заполнить в каждой таблице не менее 10 записей.

Инструкция по выполнению задания практического занятия

1. Прочитайте краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия.

2. Устно ответьте на вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию.

3. Приступите к выполнению задания практического занятия на компьютере, опираясь на раздаточный материал.

Методика анализа результатов, полученных в ходе выполнения задания практического занятия

1. В результате выполнения задания должны быть созданы 3 таблицы.

2. В каждой таблице должно быть определено ключевое поле.

3. Необходимо проверить схему данных с установленными связями.

1. В тетради для выполнения отчета по практическим занятиям написать: «Практическое занятие №…».

2. Под заголовком «Практическое занятие №…» написать тему практического занятия. (Переписать название занятия из данных методических указаний).

3. Ниже написать: «Цель занятия». (Переписать цель занятия из методических указаний).

4. Под надписью «Цель занятия» в центре указать «Вариант №…». (Поставить номер своего варианта).

5. Оформить порядок выполнения практической части занятия, опираясь на образец отчета в приложении.

6. Написать вывод по занятию (см. образец отчета по практическому занятию в приложении).

Раздел 2 «Информационные и коммуникационные технологии»

Тема 2.2 «Технология хранения, поиска и сортировки
информации»

«Организация доступа к данным в ИС»

Учебная цель: формировать умения и навыки работы с пользовательскими формами.

Учебные задачи:

1. Научиться основным приемам создания формы.

2. Научиться редактировать элементы формы.

3. Научиться создавать элементы управления формой.

Дата добавления: 2014-12-24