Структура персоналу підприємства за 2012 – 203 роки

Категорії персоналу	2012 рік	2013 рік	Структурні зрушення (+,-)
Кількість, чол.	У % до підсумку	Кількість, чол.	У % до підсумку
Робітники		81,2		81,1	- 0,1
Учні		1,6		1,4	- 0,2
Інженерно-технічні працівники		11,7		12,3	+ 0,6
Службовці		4,0		3,7	- 0,3
Молодший обслуг.персонал		1,2		1,2	__
Інший персонал		0,3		0,3	__
Всього		100,0		100,0	0,0

Відповідь: Таким чином, найбільшу питому вагу в складі персоналу під­приємства займають робітники (більше 80%), на другому місці інже­нерно-технічні працівники. У 2013 році порівняно з 2012 роком чисельність персоналу підприємства збільшилась на 180 чол. (3340-3160), при цьому збільшилась чисельність по всіх категоріях праців­ників, крім молодшого обслуговуючого персоналу, чисельність якого не змінилася. У результаті змін в чисельності персоналу відбулися такі структурні зрушення: питома вага інженерно-технічних праців­ників збільшилась на 0,6 відсоткових пунктів, а питома вага робітників, учнів та службовців зменшилася відповідно на 0,6 пунктів.

Приклад 3. За допомогою наведених показників чисельності професорсько-викладацького персоналу та контингенту студентів фінансової ака­демії (чол.), обчислити такі види відносних величин: координації та інтенсивності. Кількість студентів стаціонару у 2012 році становить 1060 чол., студентів заочного відділення - 1040 чол. Кількість студентів стаціонару у 2013 році становить 1120 чол., студентів заочного відділення – 900 чол. Кількість викладачів у 2012 році становить 114 чол., у 2013 році – 120 чол.

1. Відносна величина координації 2012 рік 2013 рік

1040:1060 = 0,98 1120:900 = 1,2

Відповідь: Відносні величини координації характеризують спів­відношення між окремими елементами сукупності. У даному прик­ладі ми обчислили співвідношення між студентами стаціонару й сту­дентами-заочниками. У 2012 році на одного студента стаціонару припадало 0,98 студента заочної форми навчання, а в 2012 році - 1,2.

2. Відносні величини інтенсивності (кількість студентів у розрахунку на одного викладача) 2012 рік 2013 рік

2100:114= 18,4 2020:120= 16,8

Відповідь: Відносні величини інтенсивності показують, скільки одиниць однієї сукупності припадає на одиницю іншої сукупності. У нашому прикладі ми обчислили, скільки студентів припадає на од­ного працівника професорсько-викладацького персоналу. У 2012 році на одного викладача припадало 18,4 студентів, а в 2013 році - 16,8 студентів.

Приклад 4. За даними, наведеними в таблиці визначити відносну величину порівняння:

Показники	Завод № 1	Завод № 2
Випуск продукції, тис. грн.
Чисельність робітників, чол.

Рішення: Відносні величини порівняння

Вп = 510: 432 = 1,181 (118,1 %) Вп = 414: 380 = 1,089 (108,9 %)

1,232: 1,137= 1,084 (108,4 %)

Відповідь: Випуск продукції на заводі № 2 більший, ніж на заводі № 1 в 1,181 рази або на 18,1%, чисельність робітників більша в 1,089 рази або на 8,9%, продуктивність праці більша в 1,084 рази або на 8,4 %.

Дата добавления: 2014-12-25